考点攻克京改版数学7年级上册期末测试卷【夺冠系列】附答案详解.docxVIP

考点攻克京改版数学7年级上册期末测试卷【夺冠系列】附答案详解.docx

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京改版数学7年级上册期末测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题26分)

一、单选题(6小题,每小题2分,共计12分)

1、如果与互为相反数,那么的值为(????????)

A. B. C. D.

2、开学整理教室时,卫生委员总是先把每一列最前和最后的课桌摆好,然后再依次摆中间的课桌,一会儿一列课桌就摆在一条线上,整整齐齐,用几何知识解释其道理正确的是(???????)

A.两点确定一条直线 B.两点之间,线段最短

C.垂线段最短 D.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直

3、一个几何体的侧面展开图如图所示,则该几何体的底面是(???)

A. B. C. D.

4、《增删算法统宗》记载:“有个学生资性好,一部孟子三日了,每日增添一倍多,问若每日读多少?”其大意是:有个学生天资聪慧,三天读完一部《孟子》,每天阅读的字数是前一天的两倍,问他每天各读多少个字?已知《孟子》一书共有34685个字,设他第一天读x个字,则下面所列方程正确的是(?????).

A.x+2x+4x=34685 B.x+2x+3x=34685

C.x+2x+2x=34685 D.x+x+x=34685

5、如图是正方体的一种展开图,那么在原正方体中与“我”字所在面相对的面上的汉字是(???????)

A.大 B.美 C.遂 D.宁

6、下列各式中,结果是100的是(???????)

A. B. C. D.

二、多选题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、下列变形错误的是(?????)

A.由,得 B.由,得

C.由,得 D.由,得

2、下列等式变形正确的是()

A.如果﹣0.5x=8,那么x=﹣40 B.如果x=y,那么x﹣2=y﹣2

C.如果mx=my,那么x=y D.如果|x|=|y|,那么x=±y

3、小虎做了以下4道计算题,其中正确的有(???????)

A.0﹣(﹣1)=1; B.; C.; D.(﹣1)2015=﹣2015

4、下列说法正确的是()

A.过任意一点可作已知直线的一条平行线

B.同一平面内两条不相交的直线是平行线

C.在同一平面内,过直线外一点只能画一条直线与已知直线垂直

D.平行于同一直线的两直线平行

5、某公交车从始发站经过、、、站到达终点站,各站上、下乘客人数如表所示(用正数表示上车的人数,负数表示下车的人数)

站点

始发站

终点站

上车人数

15

12

7

5

0

下车人数

0

则下列说法正确的是()A.该公交车在始发站时,上车人数为14人

B.从站开出时,车内人数最多

C.从始发站到站,车内人数一直在增多

D.从站开出时,车内人数最多

6、下列关于“﹣55”的叙述,正确的是()

A.底数是﹣5 B.指数是5

C.结果是正数 D.与(﹣5)5结果相同

7、如图,在△ABC中,∠A的同位角是(???????)

A.∠BED B.∠BDC C.∠BCD D.∠ABC

第Ⅱ卷(非选择题74分)

三、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、到2035年的时候,中国人均GDP有望比2020年翻一番,达到人均23000美元,将数字23000用科学记数法表示为_____.

2、在多项式中,与________是同类项,与________是同类项,与________也是同类项,合并后是________.

3、已知,用含x的代数式表示y:__________,用含y的代数式表示x:_________.

4、计算:(1)________;(2)________.

5、空间两直线的位置关系有___________________________.

6、若a,b互为倒数,c,d互为相反数,则2c+2d﹣3ab的值为________

7、计算:的结果是____________.

四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、设棱锥的顶点数为,面数为,棱数为.

(1)观察与发现:如图,三棱锥中,,,;五棱锥中,,,.

(2)猜想:①十棱锥中,,,;

②棱锥中,,,.(用含有的式子表示)

(3)探究:①棱锥的顶点数()与面数()之间的等量关系:;

②棱锥的顶点数()、面数()、棱数()之间的等量关系:

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