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京改版数学8年级上册期中测试卷
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题26分)
一、单选题(6小题,每小题2分,共计12分)
1、在下列各数中是无理数的有(???????)
,,,,,(相邻两个之间有个),,.
A.个 B.个 C.个 D.个
2、关于x的分式方程3=0有解,则实数m应满足的条件是()
A.m=﹣2 B.m≠﹣2 C.m=2 D.m≠2
3、若+有意义,则(-n)2的平方根是()
A. B. C.± D.±
4、已知m=,则以下对m的估算正确的()
A.2<m<3 B.3<m<4 C.4<m<5 D.5<m<6
5、已知、为实数,且+4=4b,则的值是()
A. B. C.2 D.﹣2
6、()
A. B.4 C. D.
二、多选题(7小题,每小题2分,共计14分)
1、下列式子是分式的有(?????)
A., B., C., D.
2、下列各式中,无论x取何值,分式都没有意义的是()
A. B. C. D.
3、下列运算不正确的是(???????)
A. B.
C. D.
4、下列运算正确的是()
A. B.
C. D.
5、下列说法中不正确的是()
A.带根号的数是无理数 B.无理数不能在数轴上表示出来
C.无理数是无限小数 D.无限小数是无理数
6、下列运算中,不正确的是()
A. B.(﹣2)﹣2=4
C.(π﹣3.14)0=0 D.
7、下列各分式中,最简分式是()
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题74分)
三、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)
1、已知有意义,如果关于的方程没有实数根,那么的取值范围是__.
2、一个正数a的两个平方根是和,则的立方根为_______.
3、计算:=______;×÷=______.
4、观察下列各式:
,
,
,
……
请利用你所发现的规律,
计算+++…+,其结果为_______.
5、计算6﹣10的结果是_____.
6、给出表格:
0.0001
0.01
1
100
10000
0.01
0.1
1
10
100
利用表格中的规律计算:已知,则____.(用含的代数式表示)
7、计算:=_____.
四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)
1、已知关于x的方程有增根,求m的值.
2、现有一块长为、宽为的木板,能否在这块木板上截出两个面积是和的正方形木板?
3、在计算的值时,小亮的解题过程如下:
解:原式
①
②
③
④
(1)老师认为小亮的解法有错,请你指出:小亮是从第_________步开始出错的;
(2)请你给出正确的解题过程.
4、计算:
(1)
(2)
5、求下列各式中的x.
(1)x2﹣5=7;
(2)(x+1)3﹣64=0.
6、(1)因式分解:;
(2)解方程:.
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
根据无理数是无限不循小数,可得答案.
【详解】
解:,,,是无理数,
故选:B.
【考点】
本题考查了无理数,无理数是无限不循环小数,有理数是有限小数或无限循环小数.
2、B
【解析】
【分析】
解分式方程得:即,由题意可知,即可得到.
【详解】
解:
方程两边同时乘以得:,
∴,
∵分式方程有解,
∴,
∴,
∴,
∴,
故选B.
【考点】
本题主要考查了分式方程的解,熟练掌握分式方程的解法,理解分式方程有意义的条件是解题的关键.
3、D
【解析】
【详解】
试题解析:∵有意义,
解得:???
的平方根是:
故选D.
4、B
【解析】
【分析】
直接化简二次根式,得出的取值范围,进而得出答案.
【详解】
∵m==2+,
1<<2,
∴3<m<4,
故选B.
【考点】
此题主要考查了估算无理数的大小,正确得出的取值范围是解题关键.
5、C
【解析】
【分析】
已知等式整理后,利用非负数的性质求出与的值,利用同底数幂的乘法及积的乘方运算法则变形后,代入计算即可求出值.
【详解】
已知等式整理得:=0,
∴a,b=2,
即ab=1,
则原式=
=2,
故选:C.
【考点】
本题考查了实数的非负性,同底数幂的乘法,积的乘方,活用实数的非负性,确定字母的值,逆用同底数幂的乘法,积的乘方,进行巧妙的算式变形,是解题的关键.
6、B
【解析】
【分析】
直接利用二次根式的乘法运算法则计算得出答案.
【详解】
解
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