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京改版数学8年级上册期末测试卷
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题26分)
一、单选题(6小题,每小题2分,共计12分)
1、已知,a介于两个连续自然数之间,则下列结论正确的是(???????)
A. B. C. D.
2、如图,在的正方形网格中有两个格点A、B,连接,在网格中再找一个格点C,使得是等腰直角三角形,满足条件的格点C的个数是(???????)
A.2 B.3 C.4 D.5
3、化简的结果为,则(???????)
A.4 B.3 C.2 D.1
4、能说明“锐角,锐角的和是锐角”是假命题的例证图是(???????).
A. B.
C. D.
5、在下列各数中是无理数的有(???????)
,,,,,(相邻两个之间有个),,.
A.个 B.个 C.个 D.个
6、下列四个实数中,是无理数的为(???????)
A. B. C. D.
二、多选题(7小题,每小题2分,共计14分)
1、如图,为了估计池塘两岸,间的距离,在池塘的一侧选取点,测得米,米,那么,间的距离可能是(?????)
A.5米 B.8.7米 C.27米 D.18米
2、下列结论不正确的是(????????)
A.64的立方根是 B.-没有立方根
C.立方根等于本身的数是0 D.=
3、下列各式中,无论x取何值,分式都没有意义的是()
A. B. C. D.
4、如图,小明在学了尺规作图后,作了一个图形,其作图步骤是:①作线段,分别以点、为圆心,以长为半径画弧,两弧相交于点、;②连接、,作直线,且与相交于点.则下列说法正确的是(???????)
A.是等边三角形 B.
C. D.
5、下列等式不成立的是(????????)
A. B. C. D.
6、下列各式计算不正确的是(???????)
A. B.
C. D.
7、下列计算正确的是(???????)
A. B.
C. D.
第Ⅱ卷(非选择题74分)
三、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)
1、已知=,则=_____.
2、给出表格:
0.0001
0.01
1
100
10000
0.01
0.1
1
10
100
利用表格中的规律计算:已知,则____.(用含的代数式表示)
3、如图,约定:上方相邻两数之和等于这两数下方箭头共同指向的数.示例:即4+3=7,则(1)用含x的式子表示m=___;(2)当y=2时,n的值为_____.
4、如图,是的中线,点F在上,延长交于点D.若,则______.
5、如图,将矩形ABCD沿MN折叠,使点B与点D重合,若∠DNM=75°,则∠AMD=_____.
6、比较大小,(填>或<号)
_____;_________
7、化简:______.
四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)
1、如图,小明和小华两家位于A,B两处,隔河相望.要测得两家之间的距离,小明设计如下方案:从点B出发沿河岸画一条射线BF,在BF上截取,过点D作,取点E使E,C,A在同一条直线上,则DE的长就是A,B之间的距离,说明他设计的道理.
2、(1)计算:;
(2)因式分解:.
3、求下列各式中的x.
(1)x2﹣5=7;
(2)(x+1)3﹣64=0.
4、如图,由△ABC中,,,.按如图所示方式折叠,使点B、C重合,折痕为DE,求出AE和AD的长.
,
5、在四边形ABCD中,,.
(1)如图①,若,求出的度数;
(2)如图②,若的角平分线交AB于点E,且,求出的度数;
(3)如图③,若和的角平分线交于点E,求出的度数.
6、计算:
(1)
(2)
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
先估算出的范围,即可得出答案.
【详解】
解:∵,
∴,
∴在3和4之间,即.
故选:C.
【考点】
本题考查了估算无理数的大小.能估算出的范围是解题的关键.
2、B
【解析】
【分析】
根据题意,结合图形,分两种情况讨论:①AB为等腰直角△ABC底边;②AB为等腰直角△ABC其中的一条腰.
【详解】
解:如图:分情况讨论:
①AB为等腰直角△ABC底边时,符合条件的C点有0个;
②AB为等腰直角△ABC其中的一条腰时,符合条件的C点有3个.
故共有3个点,
故选:B.
【考点】
本题考查了等腰三角形的判定;解答本题关键是根据题意,画出符合实际条件的图形,数形结合的思想是数学解题中很
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