小班美术:我是设计师.pptxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

小班美术:我是设计师演讲人:XXX日期:

123创意实践模块美术基础训练课程设计理念目录

456评价反馈体系教学互动方式作品展示方案目录

01课程设计理念

幼儿美术启蒙目标激发幼儿对美术的兴趣通过丰富多彩的活动激发幼儿对美术的兴趣,培养他们的审美和艺术素养。发展幼儿的基本技能通过简单的绘画、手工等活动,帮助幼儿掌握基本的色彩、线条、形状等美术元素。培养幼儿的创造力鼓励幼儿发挥想象力和创造力,让他们用画笔和手工材料自由表达自己的想法和感受。

创意表达培养路径为幼儿提供自由、宽松的艺术氛围,让他们有机会接触不同的艺术形式和材料。鼓励幼儿用画笔和手工材料自由表达自己的想法和感受,不要限制他们的想象和创造力。通过欣赏不同的艺术作品,引导幼儿了解艺术的多样性和魅力,提高他们的艺术鉴赏能力。创设良好的艺术环境鼓励幼儿大胆表达引导幼儿进行艺术欣赏

确保材料的安全性选用无毒、无害的绘画和手工材料,确保幼儿的安全和健康。讲解工具的正确使用方法教育幼儿正确使用绘画工具和手工材料,避免意外伤害事故的发生。培养幼儿的安全意识在绘画和手工活动中,教育幼儿注意安全,不要随意将材料放入口中或乱扔,以免造成伤害。安全操作规范设置

02美术基础训练

123工具材料认知绘画工具水彩笔、蜡笔、油画棒、彩色铅笔等。纸张材料图画纸、卡纸、彩色纸、手工纸等。辅助工具剪刀、胶水、橡皮擦、调色板等。

基本造型练习线条练习直线、曲线、折线、螺旋线等。形状练习组合造型圆形、方形、三角形、椭圆形等。用基本形状组合成简单的物体或场景。123

学习基本的色彩搭配原则,如冷暖色调、对比色等。色彩搭配给画好的图案或形状填上合适的颜色。填色游戏学习如何调配颜色,实现色彩的渐变效果。色彩渐变色彩感知游戏

03创意实践模块

主题创作任务创意构思让孩子从日常生活或故事中汲取灵感,构思一个有趣的主题,例如动物、植物、城市、季节等。创作目标围绕主题,通过绘画、手工等形式表达出自己的想法和情感,培养孩子的创造力和想象力。作品呈现鼓励孩子将作品与他人分享,讲解自己的创作思路和过程,增强自信心和表达能力。

材料多样性教孩子如何正确使用各种材料,掌握基本的绘画和手工技巧,同时鼓励孩子尝试新的材料组合和技法。材料运用环保意识培养孩子环保意识,引导他们使用可回收或可降解的材料进行创作,减少环境污染。引导孩子发现和利用身边的各种材料,如纸张、颜料、画笔、粘土、废旧物品等,进行美术创作。综合材料探索

艺术元素组合教孩子如何运用色彩来表达情感和氛围,学习基本的色彩搭配原则,如冷暖色调对比、邻近色搭配等。引导孩子通过自由组合各种基本形状,创造出丰富多彩的图案和构图,培养孩子的空间感知能力。鼓励孩子大胆运用线条来表现自己的想法,学习不同的线条表现方式,如直线、曲线、折线等。色彩搭配形状组合线条表现

04作品展示方案

课堂作品展示墙将学生的作品及时贴到墙上,展示每一个孩子的创意和设计。幻灯片展示将学生的作品拍成照片,通过幻灯片形式展示,让每个学生都有机会欣赏到所有的作品。互动式评价让学生互相评价作品,鼓励他们分享自己的想法和创意,提高审美和表达能力。课堂即时呈现

成长档案制作档案袋设计为每位学生设计一个专属的档案袋,记录他们的作品和成长历程。作品集整理成长记录将学生的作品分类整理,制作成作品集,展示学生的进步和变化。记录学生在学习过程中的点滴进步,包括创意、技能、态度等方面的变化,以文字或图片形式呈现。123

成果展览设计根据课程内容和学生作品的特点,设计一个主题展览,展示学生的创意和成果。主题展览精心布置展览场地,营造出浓厚的艺术氛围,让学生的作品得到更好的展示。展览布置邀请家长、其他班级或学校参观展览,加强交流和互动,提高学生的自信心和成就感。参观交流

05教学互动方式

教师示范技巧绘画技巧演示教师展示如何运用不同的画笔和颜料进行绘画,教会孩子们如何画出基本的形状和线条。创意引导教师通过引导孩子们观察周围的环境和日常生活中的物品,激发孩子们的想象力和创造力。示范讲解结合教师在示范的同时,详细讲解每个步骤和注意事项,让孩子们明确绘画的要求和方法。

分组合作鼓励孩子们在小组内展示自己的作品,并分享创作过程和心得,让孩子们相互学习和借鉴。作品分享互相评价引导孩子们互相评价作品,培养孩子们的审美能力和语言表达能力。将孩子们分成几个小组,每组共同完成一幅作品,让孩子们学会分工和协作。同伴协作模式

亲子共创环节邀请家长参与孩子们的绘画活动,与孩子一起创作,增进亲子之间的感情。鼓励家长和孩子共同完成一幅作品,并在班级展示,让孩子们感受到家庭的温暖和支持。组织家长和孩子们一起分享绘画技巧和经验,让家长了解孩子们在绘画方面的进步和成长。亲子互动家庭作品展示亲子绘画技巧分享

06评价反馈体系

创意萌芽观察幼儿在不同美术活动中的创意

文档评论(0)

一指流沙 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档