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2010-2023历年上海市松江区高三第二次模拟考试生物试卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.用3H标记小白鼠(体细胞含20对同源染色体)的精原细胞和皮肤生发层细胞的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含3H的培养基中培养，在前者减数第二次分裂后期和后者第二次有丝分裂后期，一个细胞中的染色体总数和被3H标记的染色体数分别为（???）

A．前者20和10，后者40和20

B．前者40和40，后者80和40

C．前者40和20，后者80和40

D．前者40和20，后者80和80

参考答案：B

2.关于现代生物进化理论的说法，正确的是（???）

A．生物进化是以物种为单位进行的

B．基因频率是指某一等位基因在一个群体中出现的比例

C．隔离是新物种形成的必要条件

D．适应辐射不能使生物多样性发生变化

参考答案：C

3.（15分）。尿素是一种重要的农业肥料，但若不经细菌的分解，就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物种类和数量繁多，同学们试图探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用，设计了以下实验，并成功筛选到能高效降解尿素的细菌（目的菌）。培养基成分如下表所示，

KH2PO4

Na2HPO4

MgSO4·7H2O

葡萄糖

尿素

琼脂

1.4g

2.1g

0.2g

10g

1g

15g

将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到100mL

?

实验步骤如图所示。请分析回答。

（1）此培养基?????????（能/不能）用于植物组织培养，理由是??????????????????????????????。

（2）培养基中加入尿素的目的是????????????????，这种培养基属于????????培养基。

（3）“目的菌”生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的??????????和??????????，实验需要振荡培养，原因是????????????????????????。

（4）图中将细菌转到固体培养基上时，可采用??????????????或??????????????接种，获得单菌落后继续筛选。初步筛选出来的菌种还需要用生化的方法作进一步的鉴定：在以尿素为惟一氮源的培养基中加入??????????指示剂，接种并培养初步筛选的菌种，若指示剂变成????????色，则可准确说明该菌种能够分解尿素。

（5）在实验中，下列材料或用具需要灭菌的是??????????，需要消毒的是?????（填序号）。①培养细菌用的培养基与培养皿②玻棒、试管、锥形瓶和吸管③实验操作者的双手

（6）在进行分离分解尿素的细菌实验时，A同学从培养基上筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约50个菌落。A同学的实验结果产生的原因可能有?????（填序号）。

①土样不同?②培养基污染?③操作失误?④没有设置对照

（7）实验结束后，使用过的培养基应该进行??????????????处理后，才能倒掉。

参考答案：（15分）

（1）不能?缺少植物激素（或缺少植物需要的一些营养成分）

（2）筛选目的菌?选择???（3）尿素?葡萄糖?为目的菌提供氧气

（4）平板划线法?稀释涂布平板?酚红?红

（5）①和②?③???（6）①②③???（7）灭菌试题分析：（1）不能直接用于植物组织培养，因为缺少植物激素。（2）加入尿素的目的是筛选目的菌，属于选择培养基。（3）氮源是尿素，碳源是葡萄糖，震荡培养是为目的菌提供氧气。（4）常用的方法是平板划线法和稀释涂布平板法，尿素培养基中加入酚红指示剂，指示剂变为红色说明将尿素分解产生了氨，（5）①培养细菌用的培养基与培养皿需要灭菌，②玻棒、试管、锥形瓶和吸管需要灭菌，③实验操作者的双手需要消毒。（6）A同学筛选出的菌落较多原因可能是①土样不同②培养基污染③操作失误。（7）为了防止污染环境，实验结束后，使用过的培养基应该进行灭菌处理才能倒掉。

考点：本题考查微生物的培养和分离相关知识，意在考察考生对知识点的识记掌握程度。

4.下图为人体神经元的亚显微结构图，请据图回答：

（1）神经元属于?????(增殖＼暂不增殖＼不增殖)状态的细胞，它生活的环境是???????，与人体肝细胞相比，其形态上最明显的特点是????????。

（2）图中①的结构特点是?????，其基本骨架是????。破坏①最常用、最简便的方法是???????。

（3）除细胞核外，神经元中还含DNA的结构有[??]???????。与④结构中“小泡”的形成有密切关系的细胞器是???????。

（4）静息时，①内外的电位呈???????，接受刺激时，主要由于????????，导致①两侧出现暂时性的电位变化。

参考答案：（1）不增殖??组织液??有丰富的突起（有树突和轴突）?（2）具有一定的流动性?双层磷脂分子将动物细胞置于蒸馏水，让细胞吸水胀破（3）[②]线粒