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2010-2023历年上海市普陀区高三下学期质量调研政治（加试）试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.2013年中央一号文件指出，要加大财政对小型水库建设和除险加固支持力度，加大公共财政对农业基础设施建设的覆盖力度，逐步建立投入保障和运行管护机制。这些举措体现了（??）

①国家财政是改善人民生活的物质保障

②国家财政具有促进经济发展的作用

③国家综合运用各种宏观调控手段调控经济

④国家贯彻落实科学发展观，促进农业农村发展

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

参考答案：D试题分析：国家财政加大对水利基础设施和农业农村发展的支持力度，有助于资源的合理配置，促进经济和农业农村发展，②④正确；①③与题意不符。该题选D。

考点：财政的作用

2.科学发展观深刻回答了“为谁发展”和“靠谁发展”的问题，即为广大人民群众日益增长的物质、文化需要而发展，依靠最广大人民群众的力量谋发展。科学发展观的马克思主义哲学依据是（??）

A．人民群众掌握着真理

B．人民群众代表先进阶级利益

C．人民群众是历史的创造者

D．人民群众的主体是劳动群众

参考答案：C试题分析：我们之所以要坚持群众观点，走群众路线，是由人民群众的地位和作用决定的，C正确；AB本身说法错误；D与题意不符。

考点：人民群众是历史的创造者

3.人若要真正懂得人生的意义和价值，就必须进入哲学领域。只有哲学才能找到人在宇宙和社会中的恰当位置，从宽广的视野、从最深最高的层次来理解和把握人生。这表明哲学（??）

A．是人们对整个世界更全面、更深刻和更高层次的认识

B．对人们认识世界和改造世界起着促进作用

C．是科学世界观和方法论的统一

D．是生活之外的高深智慧

参考答案：A试题分析：哲学是人们对整个世界更全面、更深刻、更高层次的认识，对人们认识世界和改造世界具有指导作用，A正确；哲学不一定都是科学的，故BC错误；哲学来源于我们的生活，与我们的生活息息相关，D错误。

考点：哲学与世界观的关系

4.中共中央总书记、国家主席习近平指出：生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长和进步的机会。

运用经济常识阐述如何让中国人民共同享有人生出彩的机会。

要求：（1）围绕论题，在论述中正确运用所学马克思主义基本立场、观点和方法。

（2）论点紧扣论题，论述全面深入，合乎逻辑。

（3）根据论题要求，运用相关材料，理论联系实际地加以论证。

（4）学科术语使用规范。

参考答案：主要围绕以下观点进行论述：

让中国人民共同享有人生出彩的机会，必须坚持以人为本的科学发展观，促进经济、社会和人的全面发展，维护社会公平，让全体人民共享改革发展成果。

坚持以人为本的科学发展观，促进人的全面发展。劳动者的劳动是社会生产赖以进行的最基本最活跃的要素。劳动者的素质，直接关系到社会财富创造的数量和质量，国家要充分发挥财政对促进科学、教育、文化等事业发展的作用，提高国民的整体素质，促进经济、社会和人的全面发展，把实现人民的愿望，满足人们的需要，维护人民的利益，作为一切工作的根本出发点和落脚点，为劳动者提供创造人生出彩的机会。

坚持以经济建设为中心，解放和发展生产力，努力扩大就业。就业是民生之本，就业问题既是关系到改革、发展和稳定大局的重大问题，也是个人进入社会并作为社会成员参与社会生活的新起点，就业才能为个人一生的顺利发展和实现人生价值奠定基础。政府要把扩大就业放在经济和社会发展更加突出的位置，实施扩大就业的发展战略，坚持劳动者自主择业，市场调节就业和政府指导就业的方针，为人民提供创造人生出彩的机会。

坚持深化改革，不断完善社会主义市场经济体制。要坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度和按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，把按劳分配和按生产要素结合起来，确立生产要素按贡献参与分配的制度，初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，加强国家宏观调控，再分配更加注重公平。要创造条件让人民群众拥有更多的财产性收入，为人民提供更多的创造人生出彩的机会。

坚持把维护社会公平放在更加突出的位置。社会主义初级阶段经济生活中的公平主要包括机会均等、规则平等、差别适度、共同富裕。社会公平是实现共同富裕的要求，贯彻落实更加注重公平的原则，在创造出彩的人生中首先要做到机会均等，这关系到最广大人民的根本利益，关系到人民群众积极性、主动性和创造性的充分发挥，关系到全面建成小康社会宏伟目标的实现，关系到构建社会主义和谐社会的全局。试题分析：该题运用的原理是经济生活知识，论题是“如何让中国人民共同享有人生出彩的机会”。重点要抓住共同享有、人生出彩，选择合适的观点进行阐释。要让人民有这种机会，从根本上讲就要大力发展生产力，在具体措施上，可以从解决就业问题