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快乐儿/童/绘/本/故/事《小浣熊和小米卡的故事》的一天

清晨，阳光像金色的纱幔，轻柔地洒进朵朵的房间。朵朵一骨碌从床上爬起来，因为今天要和小伙伴们去公园野餐。来到公园，嫩绿的草地像一块柔软的大毯子，五彩斑斓的花朵星星点点地散布其中，微风拂过，散发出阵阵甜香。朵朵和小伙伴们迫不及待地在草地上奔跑嬉戏，你追我赶，银铃般的笑声在公园上空回荡。玩累了，大家围坐在野餐垫上，分享各自带来的美食。红红拿出妈妈做的草莓蛋糕，蛋糕上点缀着一颗颗新鲜的草莓，香甜诱人。阳阳带来了酥脆的薯片，“咔嚓”一声，充满了乐趣。朵朵把自己亲手做的水果沙拉分给大家，清甜的水果在舌尖绽放。午后，大家一起放风筝。湛蓝的天空中，五颜六色的风筝争奇斗艳。朵朵的蝴蝶风筝飞得又高又远，尾巴在风中轻轻摆动，像一只真正的蝴蝶在翩翩起舞。小伙伴们仰着头，兴奋地呼喊着，眼睛紧紧地盯着风筝，手中的线一松一紧，生怕风筝飞走。休息时，朵朵和小伙伴们一起玩起了捉迷藏。朵朵躲在一棵大树后面，大气都不敢出，心里既紧张又兴奋。找的人一边走一边喊：“我找到你们啦！”可每次都扑了个空，逗得大家哈哈大笑。夕阳西下，天边被染成了橙红色。朵朵和小伙伴们带着满满的快乐，依依不舍地离开了公园。这一天，他们在大自然中尽情玩耍，分享美食，增进了友谊，对朵朵来说，无疑是快乐的一天。教学内容

目录浣熊要来做客米卡买东西红薯被偷了你快乐吗？1234

儿/童/绘/本/故/事浣熊要来做客PART.01点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼

“叽叽啾！叽叽啾！”小鸟的叫声唤醒了小啄木鸟米卡，他一骨碌起床后就忙了起来。今天，远方的好朋友浣熊要来做客，米卡要好好地准备准备，让好朋友过上快乐的一天！

一个上午，米卡都在忙碌——米卡打扫了房间，窗口挂上了风铃，桌上摆放了鲜花；他还把小花被晒得满是太阳的香味：“盖着这么柔软的小被子，浣熊一定会快乐的！”

米卡买来了木板，搓好了绳子，在院子里架起了秋千：“邸把秋千荡得高高的，浣熊一定会快乐的！”

米卡整理了院子，把草地修剪平整，给花儿浇水：“看到这么美的鲜花，浣熊一定会更快乐的！”我们可以在院子里养花种草，或是种花生、种豆子，还可以根据时节的变化更换不同的植物。我们可以轮流照看它们，给它们浇水、施肥。这样既可以帮班里的同学了解不同植物的特点，还可以使大家亲近自然，给教室增添大自然的气息。

儿/童/绘/本/故/事米卡买东西PART.02点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼

米卡向蜜蜂买了一罐蜂蜜，向小兔买了一根胡萝卜，向熊大伯买了一袋白白的面粉。做成一个甜甜的胡萝卜蛋糕：“吃到这么美味的蛋糕，浣熊一定会快乐的！”

中午，米卡站在家门口张望，他望呀望呀，终于把浣熊盼来了！米卡高兴地拉着浣熊，到自己的家里转呀转：“快来看看我给你准备的东西！”

浣熊摸摸小花被：“真软呀！”浣熊荡荡秋千：“真惬意呀！”浣熊闻闻小花儿：“真香呀！”

儿/童/绘/本/故/事红薯被偷了PART.03点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼

浣熊主动提出帮忙挖红薯，他的嘴巴和獠牙是挖红薯的最好工具。只一天的功夫，一整块地的红薯都被他给挖出来了，米卡和浣熊运回家一半，天就黑了。

米卡把剩下的红薯码成一小堆，用红薯叶子盖好，准备次日一早就运回家里。可是第二天早晨，当米卡挎着箩筐来到红薯地时，发现红薯少了一半，我辛辛苦苦种的红薯被谁偷了。獾奶奶气呼呼的。

原来呀是小浣熊因为米卡对自己的好，昨晚上偷偷运回米卡家了啊，米卡开心的抱住了浣熊，你对我好，我也对你好。真是让人开心的一天!

儿/童/绘/本/故/事你快乐吗？PART.04点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼

浣熊尝了尝胡萝卜蛋糕：“真好吃呀！”米卡小心翼翼地问：“那，你快乐吗？”浣熊紧紧地拥抱了米卡：“是的，这一切都让我快乐。不过，我的朋友，看见你，是我最大的快乐！”米卡咧开嘴笑了，今天是多么快乐的一天！”

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