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安全教育日大班日期:演讲人：

目录01日常安全认知02交通安全教育03应急防护技能04防拐防骗教育05健康安全实践06家校协同教育

日常安全认知01

文明游戏，不追跑，避免碰撞受伤。课间活动遵守规则，量力而行，正确使用运动器材。运动项右行，不推挤，不打闹，防摔跌。上下楼梯快静齐，听指挥，保持队形有序。集合整队校园活动安全守则

物品使用注意事项学习用品正确使用铅笔、剪刀等工具，不随意挥动，防止伤害自己或他人。生活用品有序摆放，不乱动老师或同学的物品，保持个人和集体卫生。电子产品遵守规定，不私自带电子产品入校，不影响学习和课堂秩序。危险物品不玩火、不触电，远离危险物品，保障自身安全。

尊重师长，关爱同学，主动打招呼，友好相处。礼貌待人同伴相处行为规范互帮互助，共同进步，积极参与团队活动和集体游戏。团结合作遇到矛盾或问题时，冷静处理，不争吵，不打架。解决问题遵守承诺，不说谎，不欺骗他人，树立良好信誉。诚实守信

交通安全教育02

教育幼儿红灯停、绿灯行，过马路时走斑马线或人行天桥，不在马路上追逐打闹。过马路前要先观察交通状况，确认没有车辆或车辆速度缓慢再通过，避免猛跑或突然冲出。过马路时要集中注意力，不玩手机、不戴耳机听音乐等，防止分散注意力导致意外发生。教育幼儿过马路时要直立行走，不要奔跑或曲线穿行，保持稳定的步伐和姿势。步行过马路要点遵守交通规则观察交通状况注意力集中正确穿越方式

等候校车排队上车在校车指定的等候点等待，不要站在车道上或靠近校车的地方，以免发生危险。等校车完全停稳后，按照顺序排队上车，不要争抢或拥挤，以免发生踩踏事故。校车乘坐安全流程系好安全带上车后要找到座位并系好安全带，确保在行驶过程中不会因为急刹车或转弯而受伤。到站再下车在校车到达目的地后，等待司机或老师指示再下车，下车前要注意观察周围情况，避免与车辆或行人发生碰撞。

交通标志识别训练识别基本交通标志教育幼儿认识基本的交通标志，如红灯、绿灯、斑马线、人行天桥等，并了解它们的意义和作用。识别车辆信号灯教育幼儿识别车辆信号灯的颜色和闪烁方式，了解不同信号灯代表的意义，如红灯表示停止、绿灯表示通行等。识别交通指示牌通过图片或实物展示，让幼儿认识并理解各种交通指示牌的含义，如限速标志、禁止标志、警告标志等。遵守交通规则结合交通标志和信号灯的训练，教育幼儿在出行时要遵守交通规则，做到“一看二慢三通过”，确保自身安全。

应急防护技能03

学会捂住口鼻，避免吸入有毒烟雾，尽量匍匐前进。烟雾应对掌握正确的逃生技巧，如火源逃生、湿毛巾捂住口鼻等。逃生技悉幼儿园或家庭的逃生路线，了解紧急出口的位置。逃生路线了解逃生后的安全区域，如操场、广场等开阔地带。逃生后的安全区域火灾逃生路线演练

地震避险标准姿势室内避险就地躲避在桌子、床下等坚固的避难处，避免被物品砸伤。室外避险远离建筑物、树木等易倒塌的物品，保持空旷地带。姿势正确采取保护头部的姿势，如双手交叉护住头部，尽量降低身体重心。地震停止后行动地震停止后，迅速有序地撤离到开阔地带，避免余震伤害。

了解简单的止血和包扎方法，如用干净的布块或绷带进行包扎。止血包扎受伤急救基础方法学会如何固定骨折部位，避免进一步伤害。骨折处理教会孩子正确的呼救方法，如拨打紧急电话或大声呼救。呼救方法了解烫伤的正确处理方法，如用冷水冲洗伤口、涂抹药膏等。烫伤处理

防拐防骗教育04

陌生人接触应对策略强调拒绝陌生人的礼物和食品不接受任何陌生人给予的礼物、食品或饮料等。保持警惕，不随意跟陌生人走学会寻求帮助教育孩子在没有家长或老师陪同的情况下，不要跟陌生人离开。遇到陌生人试图接近或带走自己时，要及时向周围的人寻求帮助。123

个人信息保护原则不要随便告诉陌生人自己的姓名、家庭地址、电话号码等重要信息。不轻易透露个人信息例如，不要在互联网上公开个人信息，谨慎处理自己的照片等。识别常见个人信息泄露途径让孩子了解什么是隐私，学会保护自己的隐私部位和隐私信息。学习保护隐私

紧急求助渠道认知识别紧急求助电话让孩子熟记警察、消防、急救等紧急求助电话。学会拨打紧急电话教育孩子在遇到危险时，如何拨打紧急电话并简单描述自己的情况。寻求周围人的帮助告诉孩子在遇到危险时，可以向周围的人寻求帮助，如警察、商店店员等。

健康安全实践05

通过视觉、嗅觉、触觉等感官判断食品新鲜度、颜色、气味和质地等是否正常。食品安全鉴别能力感官鉴别认识食品标签上的生产日期、保质期、储存条件等信息，不购买过期或储存条件不当的食品。标签识别了解常见食品的加工、储存和烹饪方法，判断食品是否存在安全隐患。常识判断

勤洗手在人群密集或通风不良的场所，佩戴医用口罩或防护口罩，减少病毒和细菌的传播。戴口罩接种疫苗按照计划接种各类疫苗，增强身体免疫力，预防传染病的发生。养成饭前便