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学校举办新时代新青年主题演讲比赛演讲稿

学校举办新时代新青年主题演讲竞赛演讲稿篇1

友爱的同学们：

大家好！

今日，我演讲的题目是《新时代，新劳动，新青年》。

喜爱劳动是中华民族的优秀传统，然而，一些不同的声音开头渐渐在同学中流行。

有些同学认为当下应当一心学习不必劳动；有些同学期盼飞速进展的科技可以取代劳动；还有的同学觉得劳动太苦不如花钱找人代劳。总之我们不再需要喜爱劳动了。

我不认同。

在我看来，无论时代怎样变化，我们都应当喜爱劳动，接下来我将通过三个问题说明这一点。

第一个问题：什么是劳动？

在许多同学眼中，父母上班是劳动，外卖小哥送餐是劳动，一切付出劳力猎取薪酬的行为就是劳动。

但我认为，这样的定义已经变得落后而狭隘了。

举个例子，随着络的进展，许多人选择成为“UP主”，在上用视频或文字共享自己的观点和感受，其中绝大部分无法获得经济收益，许多UP主自嘲自己是“用爱发电”。

“无用爱迪生”耿帅就是一个典型的例子。他辞去工作一心搞创造，但他全部的创造都有个特点：没用。他把制作这些创造的过程拍成视频发到上，结果以前只是家人笑话他创造没用，而现在是200万粉丝一起笑话他创造没用。

诚然，他的创造的确没什么使用价值，但他给两百万甚至更多的人带来了欢乐，这莫非不是一种很有意义的劳动么？

时代在向前进展，劳动也应当不断融入新的内涵。

其次个问题：我们为什么应当劳动？

在我看来，这是由于劳动的本质是制造。每个人都需要通过制造与他人产生联系，从而成为“社会的人”。

制造的目标可以很详细，如农夫种地获得粮食，工人做工获得产品，也可以很抽象，如作家创作出好玩的故事，音乐家演奏出动人的乐曲，相声演员逗得观众放声大笑。

对于耿帅而言，他的无用创造给他人带去了欢快，这是一种制造，而他人感受到的欢乐，正是耿帅通过劳动与他们建立起的联系。

对同学们来说，虽然临时无需考虑赚钱养家的问题，但我们依旧需要通过劳动去制造与他人、与社会的联系。这种源自人类社交本能的需要，不应当也无法被金钱或科技所取代。因此，劳动的定义会转变，劳动的方式会转变，但我们对劳动的喜爱，不应当转变。

最终一个问题：我们该怎样参加劳动？

我想，这个问题的答案，就藏在我们的日常生活里。

在学习之余，帮同学解答一道不会做的习题，将地上的空饮料瓶顺手扔进垃圾桶，乐观参加各类班级活动，在家里做一些力所能及的家务，都是在参加劳动。我现在做的演讲，也是一种劳动。

将来升入高校之后，我们可以利用休息时间去做志愿者，做家教，实习，利用寒暑假去做一些社会实践或支教，这些也都是在参加劳动。

作为年轻一代，我们应当乐观拓宽对劳动的认知，明确劳动能带给我们的转变，主动传承中华民族喜爱劳动的优良传统，通过乐观参加劳动，成长为新时代背景下被社会需要的新青年！

以上是我本次演讲的全部内容，感谢大家。

学校举办新时代新青年主题演讲竞赛演讲稿篇2

友爱的同学们：

大家好！

健康所系，性命相托……当我选择步入神圣的医学学府的时刻，我就深知作为一名医同学的重大使命，除人类之病痛，助健康之完善。

参与工作之初，我曾简洁的以为，检验这份工作无非就是会操作机器，然后从机器取结果就行了，既繁琐无趣，还又脏又累，可渐渐的我发觉操作机器并不是我工作的全部，检验这个岗位的价值远不止如此，举例来说：我们虽然不同于医生，不在临床一线，但也要与病患接触，我们常常要从他们手中接过检样，给他们采血，发放报告单，回答他们的提问，需要了解到有利于掌握检验误差的相关的帮助信息，也要向他们问询，这就有个阅历和技巧的问题，明显，遇到不同年龄、性别、性格特征的人，谈话的方式方法也应有所不同。也就是说，我们必需了解一些病患的心理，才能在工作中处于主动。就像采指血时，我们常常会遇到骄气而抗拒剧烈的小孩，我们应当用什么方法来劝说他们协作我们的检验？假如我们不具备这样的阅历，那么，小孩子的哭闹声就将在化验室门口持续很久，不但严峻影响我们的工作效率，并且影响排队在后的病人的心情，担误他们的诊疗。有的检验员一遇到这样的小孩子心情就很烦燥，不愿意给他们验血，甚至叫家属去退费；有的人则强行采血，结果孩子由于过度抗拒和紧急而毛细血管收缩，针后挤不出什么血来；有的人则只知道说几句空洞的劝慰词，结果并没有起到稳定其心情的效果。又如，有时由于病人的血样不合要求，而我们需要他们重抽血时，有的人不顾病人的苦痛和抗拒的心理，直接就说：“护士没有把血抽好，抓紧去