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儿科住院患儿健康教育实施要点演讲人：日期:

目录02住院用药指导规范01疾病基础知识普及03专科护理操作宣教04营养支持健康教育05康复训练指导方案06出院延续性照护

01PART疾病基础知识普及

如腹泻、胃炎、肠套叠、肠梗阻、先天性巨结肠等。消化系统疾病如脑膜炎、脑炎、癫痫、脑性瘫痪等。神经系统疾急性上呼吸道感染、支气管炎、肺炎、哮喘等。呼吸系统疾病如急性肾小球肾炎、肾病综合征、尿道感染、肾积水等。泌尿系统疾病儿童常见住院病症分类

注意呼吸频率、节律、深浅度及呼吸困难等。观察呼吸状况疾病症状识别方法及时测量体温，了解发热程度和持续时间。观察体温变化注意有无嗜睡、烦躁、昏迷等异常表现。观察精神状态注意有无皮疹、出血点、瘀斑、黄疸等。观察皮肤和黏膜

传染性疾病防护原则隔离传染源确诊患者及时隔离，避免交叉感染护易感人群进行预防接种，提高免疫力。切断传播途径采取消毒、通风、饮食卫生等措施。严格遵守医院规章制度如探视制度、消毒制度等。

02PART住院用药指导规范

儿童药物剂量计算方法根据体重调整剂量儿童用药剂量通常需要根据体重进行计算，以确保药物剂量的准确性。按照年龄和病情调整剂量避免药物相互作用对于年龄较小或病情较重的儿童，可能需要适当调整药物剂量。在同时使用多种药物时，应注意药物之间的相互作用，避免产生不良反应。123

口服药物示范对于需要口服的药物，应准确测量剂量，并演示正确的服药方法。特殊给药方式示范要点雾化吸入示范对于需要雾化吸入的药物，应演示正确的使用方法，包括呼吸技巧和雾化器的清洁保养。注射类药物示范对于需要注射的药物，应演示正确的注射部位、注射方法和注意事项。

药物不良反应观察密切观察患儿反应在患儿使用药物后，应密切观察其反应情况，包括精神状态、食欲、皮肤等方面。及时处理不良反应如果发现患儿出现不良反应，应立即停药并寻求医生帮助，确保患儿安全。记录药物使用情况应详细记录患儿使用药物的情况，包括药物名称、剂量、使用时间等，以便医生参考。

03PART专科护理操作宣教

定期更换敷料静脉留置针需要定期更换敷料，以保持穿刺部位的清洁和干燥。避免触碰避免患儿触碰留置针，防止意外拔出或损坏。穿刺部位护理穿刺部位出现红肿、渗液等情况，应及时进行处理，必要时更换穿刺部位。记录留置时间记录静脉留置针的留置时间，及时拔除，避免长期留置导致感染。静脉留置针维护技巧

根据医嘱准备雾化药物，确保药物剂量准确无误。正确使用雾化吸入器，将药物加入雾化器内，指导患儿正确吸入。雾化吸入过程中，注意观察患儿的面色、呼吸、心率等变化，如有异常及时处理。雾化结束后，及时清洗雾化器，防止药物残留和细菌滋生。雾化吸入操作标准药物准备雾化吸入器使用观察病情雾化后处理

将测量结果记录在体温单上，以便分析和处理。体温记录发现患儿体温过高时，及时采取物理降温或药物降温措施。高热处时为患儿测量体温，了解患儿的体温变化情况。体温测量向患儿及家长解释体温监测的意义，提高其配合度。体温监测的意义体温监测规范流程

04PART营养支持健康教育

疾病膳食配比原则根据患儿年龄、体重、病情及营养需求，合理调整膳食中蛋白质的比例，如严重感染、创伤、手术等患儿需增加蛋白质摄入量。蛋白供足够的碳水化合物以满足患儿生理活动和生长发育的需要，一般占总能量的50%-60%为宜。碳水化合物适当控制脂肪摄入量，选择易于消化的植物油，避免过多摄入动物性脂肪，以减轻患儿胃肠道负担。脂肪根据患儿病情及营养需求，适当补充维生素和矿物质，如维生素D、钙、铁等。维生素与矿物质

过敏患儿饮食管理过敏原检测对疑似过敏的患儿进行过敏原检测，明确过敏原种类，避免再次接触代饮食为过敏患儿提供替代饮食，保证营养摄入，如选用深度水解蛋白配方奶、氨基酸配方奶等。回避过敏原根据过敏原检测结果，及时回避过敏原，如牛奶、鸡蛋、鱼、虾等。饮食教育指导家长和患儿了解过敏食物及替代品，避免误食和交叉过敏。

喂养困难干预策略喂养技巧培训对家长和患儿进行喂养技巧培训，包括体位调整、奶嘴选择、喂养速度等，以提高喂养成功率。口腔功能训练针对口腔运动功能不协调的患儿，进行口腔功能训练，如舌头运动、吸吮能力等。心理干预关注患儿的心理健康，减轻喂养压力，如采用游戏、音乐等方式分散患儿注意力，提高喂养意愿。鼻胃管或肠外营养对于严重喂养困难的患儿，可考虑鼻胃管或肠外营养支持，以保证营养摄入。

05PART康复训练指导方案

关节活动度训练利用哑铃、弹力带等器械进行肌肉力量训练，以增强患儿的肌肉力量和耐力。肌力训练平衡和协调训练通过站立、行走、跳跃等动作，训练患儿的平衡和协调能力，提高日常生活自理能力。在医生或康复师的指导下，进行关节的主动和被动活动，防止关节