难点解析京改版数学8年级上册期末测试卷及答案详解参考.docxVIP

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京改版数学8年级上册期末测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题26分)

一、单选题(6小题,每小题2分,共计12分)

1、在四个实数,0,,中,最小的实数是(???????)

A. B.0 C. D.

2、如图,在的正方形网格中有两个格点A、B,连接,在网格中再找一个格点C,使得是等腰直角三角形,满足条件的格点C的个数是(???????)

A.2 B.3 C.4 D.5

3、下图所示的五角星是用螺栓将两端打有孔的5根木条连接构成的图形,它的形状不稳定,如果在木条交叉点打孔加装螺栓的办法使其形状稳定,那么至少需要添加(??????????)个螺栓

A.1 B.2

C.3 D.4

4、下列图形中,是轴对称图形的是(????????)

A. B. C. D.

5、下列计算正确的是()

A.=2 B.=±2 C.=2 D.=±2

6、三个等边三角形的摆放位置如图所示,若,则的度数为(???????)

A. B. C. D.

二、多选题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、下列说法中不正确的是(???)

A.全等三角形是指形状相同的三角形 B.全等三角形的周长和面积分别相等

C.所有的等边三角形是全等三角形 D.有两个角对应相等的两个三角形全等

2、下列变形不正确的是(????????????)

A. B.

C. D.

3、如图,在中,,是角平分线,是中线,则下列结论,其中不正确的结论是(??????????)

A. B. C. D.

4、下列说法正确的是(???????)

A.商家卖鞋,最关心的是鞋码的众数

B.365人中必有两人阳历生日相同

C.要了解全市人民的低碳生活状况,适宜采用抽样调查的方法

D.随机抽取甲、乙两名同学的5次数学成绩,计算得平均分都是90分,方差分别为,,说明甲的成绩较为稳定

5、如图,是的角平分线,,分别是和的高,连接交于点G.下列结论正确的为(???????)

A.垂直平分 B.平分

C.平分 D.当为时,是等边三角形

6、已知,则的大小关系是(???????)

A. B. C. D.

7、已知三角形的六个元素如图所示,则甲、乙、丙三个三角形中与全等的是(???????)

A.甲 B.乙 C.丙 D.不能确定

第Ⅱ卷(非选择题74分)

三、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、式子有意义的条件是__________.

2、若一个数的立方根等于这个数的算术平方根,则这个数是_____.

3、比较大小:_____.

4、如图,,,若,则线段长为______.

5、如图,若△ABC≌△A1B1C1,且∠A=110°,∠B=40°,则∠C1=______°.

6、比较大小,(填>或<号)

_____;_________

7、附加题:观察以下几组勾股数,并寻找规律:

①3,4,5;

②5,12,13;

③7,24,25;

④9,40,41;…

请你写出有以上规律的第⑤组勾股数:________.

四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、如图,D是△ABC的边AC上一点,点E在AC的延长线上,ED=AC,过点E作EF∥AB,并截取EF=AB,连接DF.求证:DF=CB.

2、如图,小明和小华两家位于A,B两处,隔河相望.要测得两家之间的距离,小明设计如下方案:从点B出发沿河岸画一条射线BF,在BF上截取,过点D作,取点E使E,C,A在同一条直线上,则DE的长就是A,B之间的距离,说明他设计的道理.

3、计算

(1)

(2)

4、已知a、b、c是△ABC的三边,且满足,且a+b+c=12,请你探索△ABC的形状.

5、(1)计算:(﹣2)2﹣(π﹣3.14)0+;

(2)化简:(x﹣3)(x+3)+x(2﹣x).

6、观察下列等式,探究其中的规律:①+﹣1=,②+﹣=,③+﹣=,④+﹣=,….

(1)按以上规律写出第⑧个等式:_______;

(2)猜想并写出第n个等式:_________;

(3)请证明猜想的正确性.

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

根据实数比较大小的方法直接求解即可.

【详解】

解:,

四个实数,0,,中,最小的实数是,

故选:A.

【考点】

本题考查了有理数大小比较:正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小.

2、B

【解析】

【分析

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