中考物理系统复习成绩基石第4章物态变化市赛课公开课一等奖省课获奖课件.pptxVIP

第一部分系统复习成绩基石

;考点梳理过关;辨一辨?1.使用温度计测量温度时，温度计都不能够拿出来读数．(×)

2．冰水混合物温度就是0℃.(×)

易错提醒?温度计测液体温度时不能够拿出来读数；但用体温计测量体温时能够拿出来读数．只有在标准大气压下，冰水混合物温度才是0℃.;;;填一填?晶体熔化和凝固图像如图所表示：

1．晶体熔化图像如图甲所表示：AB段是晶体吸热过程；B点处于固态，BC段是晶体熔化过程，处于固液共存状态，其所对应温度即为晶体熔点；C点处于液态；CD段是液体吸热过程．

2．晶体凝固图像如图乙所表示：EF段是液体放热过程；F点处于液态，FG段是晶体凝固过程，处于固液共存状态，其所对应温度即为晶体凝固点；G点处于固态；GH段是固体放热过程．

3．晶体物质在熔点(或凝固点)时，可能是固态，也可能是液态，还可能是固液共存态．;考点3汽化与液化★;2.液化;【教材重点图片】;命题点;重点难点突破;【例1】[·乐山中考]如图所表示四个物态改变实例中，属于液化是(A);【例2】[·云南中考]以下物态改变中属于放热现象是哪一组(B)

①初春，冰封湖面解冻②盛夏，原野里雾形成③深秋，路边小草上结了一层霜④严冬，冰冻衣服逐步变干

A．①②B．②③

C．③④D．①④;【变式利用】?1、[·威海中考]以下关于物态改变实例中属于熔化是()

A．初春，河面上冰化成水B．夏末，草叶上形成“露珠”

C．深秋，枫叶上形成“霜”D．严冬，树枝上形成“雾凇”

2、[·自贡中考]深秋时节，自贡气温不是很低，但我国北方却是滴水成冰严寒．对于滴水成冰这一过程，相关物态改变和热，以下说法正确是()

A．物态改变是凝固，放出热量B．物态改变是汽化，吸收热量

C．物态改变是熔化，吸收热量D．物态改变是液化，放出热量;类型2物态改变中“白气”;【变式利用】?3、[·宿迁中考]夏天从冰柜中取出冰棒，能够看到冰棒周围有“白气”产生，在冰棒包装袋外侧有一层白霜．以???说法正确是()

A．“白气”是水蒸气B．“白气”形成需要放热

C．白霜形成是凝固现象D．白霜形成需要吸热;重点试验聚焦;【例1】[·益阳中考]用如图甲所表示装置“探究萘熔化时温度改变规律”，图乙、丙是萘熔化时温度随时间改变图像．请回答以下问题：

(1)依据图乙可知，萘熔点约是80℃；

(2)乙图中CD段物质处于液态(选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”)；

(3)某同学在试验中发觉萘熔化时恒温过程不显著(如图丙)．出现这种现象可能原因是直接用酒精灯加热(写出一个即可)．;命题挖掘?(4)安装试验器材时，应按照自下而上(选填“自上而下”或“自下而上”)次序进行．

(5)本试验成功关键是确保萘均匀受热，为此需要采取水浴法加热．

(6)应选取颗粒较小(选填“较大”或“较小”)萘做试验．

(7)试验中需要测量工具是温度计和秒表，加热时需要不停观察萘状态改变．图乙中第7min时，物质处于固液共存状态.

(8)由图像可知：萘属于晶体(选填“晶体”或“非晶体”)，这么判断依据是萘在熔化过程中，温度不变．

(9)试验中，将装有萘试管放入盛有水烧杯中加热，试管在水中深度要适当．其中“适当”含义是：确保试管中固体在水面以下，试管底部不能接触烧杯底和侧壁.;试验6：探究水沸腾规律

【命题点全梳理】

1．组装器材次序：自下而上．

2．缩短加热时间方法：一是用初温较高水直接加热；二是水量尽可能少一些；三是烧杯上面加纸板．

3．气泡改变情况：沸腾前气泡上升过程中逐步变小；沸腾时气泡上升过程中逐步变大．

4．水沸腾时特点：继续吸热，温度不变．

5．水沸点低于100℃原因：气压小于1个标准大气压．

6．绘制水沸腾时温度－时间图像，并对图像进行分析．

7．撤去酒精灯后，水不会马上停顿沸腾原因：石棉网和铁圈温度高于水沸点，水能继续吸热．;【例2】[·江西中考]探究水沸腾时温度改变特点：;(4)由数据及图像可知，水沸腾时，继续加热，水温度不变.

(5)经过学习，小燕终于明白妈妈用炉火炖汤时，在汤沸腾后总是调为小火道理(选填“保持大火”或“调为小火”).;命题挖掘?(6)规范组装器材，应自下至上(选填“自上至下”或“自下至上”)固定各个仪器.

(7)水在沸腾过程中会产生大量“白气”，其形成原因是高温水蒸气碰到冷空气液化成为小水珠.

(8)分析试验数据可知水沸点为98℃，低于100℃，产生这一现象