2025年部编版小学六年级语文下册期末检测试卷(附答案解析).docxVIP

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2025年部编版小学六年级语文下册期末检测试卷(附答案解析)

一、积累与运用(共40分)

(一)看拼音写词语(8分)

juézé() jǔsāng() fùàn() qínfèn()

tuījiàn() xiāohuǐ() qíqū() xuānnào()

(二)汉字书写(4分)

请你将下面的诗句抄写在横线上,要求书写正确、工整、美观。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

________________________________________

(三)选择正确的读音,并在正确的读音下打“√”(8分)

1.主将(jiàng xiàng)

2.擅长(zhǎng cháng)绘画

3.供(gōng gòng)职

4.倔强(jiàng qiáng)

5.宁(nìng níng)可

6.重(zhòng chóng)见天日

7.明晃晃(huǎng huàng)

8.砌(qì xiē)墙

(四)词语搭配(6分)

1.()的头发

2.()地走来

3.()的友谊

4.()地回答

5.()的阳光

6.()地流淌

选项:

A.乌黑 B.明媚 C.清澈 D.缓缓

E.热情 F.深厚 G.激动 H.飞快

(五)词语理解(6分)

解释下列词语的意思:

1.司空见惯:________________________________________

2.走马观花:________________________________________

3.与众不同:________________________________________

(六)句子排序(4分)

将下列句子排列成一段通顺的话,将序号写在横线上。

1.鱼儿在水中自由自在地游来游去。

2.湖边种着几棵柳树,微风吹过,柳枝轻轻摆动。

3.湖水清澈见底,能看见湖底的沙石。

4.远处的山峦连绵起伏,倒映在湖水中,构成了一幅美丽的画卷。

5.春天来了,阳光明媚,我们来到湖边游玩。

顺序:________________________________________

(七)句式转换(4分)

1.这件事你不能不管。(改为反问句)

________________________________________

2.妈妈对小明说:“我去买菜,你在家写作业。”(改为转述句)

________________________________________

二、阅读理解(共30分)

(一)课内阅读(15分)

阅读课文片段,完成练习。

那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。

这段文字选自老舍的《草原》,描绘了草原的美丽景色。

1.这段文字主要描写了草原的什么特点?(3分)

2.“一碧千里”是什么意思?(3分)

3.找出文中的一个比喻句,并分析其表达效果。(3分)

4.老舍先生在描写草原时,表达了怎样的感情?(3分)

5.请你用“那么……那么……”的句式写一句话。(3分)

(二)课外文言文阅读(15分)

阅读下面文言文,完成练习。

弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。

1.这段文字选自《学弈》,作者是战国时期的思想家__________。(2分)

2.给下列字词注音:(3分)

弈秋() 鸿鹄() 弓缴()

3.解释下列加点词的意思:(4分)

通国之善弈者也()

使弈秋诲二人弈()

4.翻译句子:(3分)

虽与之俱学,弗若之矣。

5.这个故事告诉我们什么道理?(3分)

三、书面表达(30分)

作文题目(任选一题):

1.在你的生活中,一定有让你难忘的经历。请以“难忘的一件事”为题,写一篇记叙文。要求:内容具体,条理清晰,字数不少于450字。

2.请以“假如我是__________”为题,发挥想象,写一篇想象作文。要求:想象合理,内容具体,字数不少于450字。

答案解析

一、积累与运用

(一)看拼音写词语

抉择 沮丧 伏案 勤奋

推荐 销毁 崎岖 喧闹

解析:考查学生对生字词的识记和书写能力。要求书写正确、规范、美观。

(二)汉字书写

答案:

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

解析:考查学生的汉字书写能力,包括笔画顺序、间架结构等。要求书写正确、工整、美观。

(三)选择正确

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