小学生日常管理实施情况汇报.pptxVIP

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小学生日常管理实施情况汇报

演讲人:

日期:

目录

02

学习任务管理策略

01

日常行为规范管理

03

安全健康管理机制

04

家校协同管理模式

05

特色活动组织规划

06

管理成效改进方向

01

PART

日常行为规范管理

早上到校时间

学生应在早上7:50之前到校,不得迟到。

课间休息

每节课后有10分钟休息时间,不得在教室外大声喧哗。

午休安排

中午12:00至13:30为午休时间,学生需安静休息,不得进行剧烈运动。

放学时间

周一至周五下午16:30放学,周末和节假日按照学校安排进行活动。

作息时间安排标准

课堂纪律具体要求

听讲状态

上课时需保持安静,认真听讲,不做与课堂无关的事情。

举手发言

有问题或需要回答问题时,应先举手示意,得到老师允许后再发言。

课堂秩序

课堂上不得随意离开座位,不与其他同学交头接耳。

尊重老师

对待老师要礼貌,不顶撞、不讽刺,积极配合老师的教学工作。

在食堂用餐时,需保持餐桌、地面清洁,不乱扔餐余垃圾。

餐桌卫生

不在教室、操场等公共场所乱扔垃圾,见到垃圾主动捡起。

环境卫生

01

02

03

04

每天保持手脸干净,勤洗澡、换衣,不留长指甲,预防疾病。

个人卫生

注意保护视力,读书写字时保持正确姿势,定期做眼保健操。

用眼卫生

卫生习惯培养措施

02

PART

学习任务管理策略

针对每节课教学内容,精心设计作业,注重知识的巩固和拓展。

明确作业要求,规定提交时间和格式,确保学生理解并独立完成。

及时批改作业,记录学生完成情况,针对问题进行个别辅导。

定期公布作业成绩,鼓励学生自我反思和改进。

作业布置与检查流程

作业设计

作业布置

作业检查

反馈与改进

个性化辅导实施方法

关注每个学生的学习特点和进度,制定个性化的辅导计划。

了解学生差异

组织学生进行小组讨论和合作学习,互相帮助,共同进步。

与家长保持沟通,共同关注学生的学习情况,提供针对性的辅导。

小组合作学习

针对学生的个别问题,进行一对一的辅导,及时解决学习难题。

个别辅导

01

02

04

03

家校合作

通过生动有趣的教学方式和活动,激发学生的学习兴趣。

创设学习情境

学习兴趣激发方案

鼓励学生阅读相关书籍和资料,拓宽知识面,提高学习兴趣。

拓展课外知识

设立学习奖励机制,对学生的学习成果进行及时肯定和奖励。

奖励机制

组织学生参加各类学科竞赛,提高学生的竞争意识和兴趣。

学科竞赛

03

PART

安全健康管理机制

校园安全巡查制度

校园安全巡查

每日定时对校园内外进行巡查,确保校园设施安全,及时发现并处理安全隐患。

夜间安全值班

安排值班人员在夜间对校园进行安全巡逻,预防校园夜间安全事故的发生。

安全隐患排查

定期对校园设施进行安全隐患排查,如电线老化、消防设施不全等,及时整改。

交通安全教育

定期开展交通安全教育活动,提高学生的交通安全意识和自我保护能力。

上下学交通安全保障

上下学接送制度

安排教师或家长志愿者在上下学时段接送学生,确保学生上下学途中的安全。

校车安全管理

制定校车安全管理制度,对校车驾驶员进行专业培训,确保校车安全。

火灾应急演练

针对地震等自然灾害,制定应急预案,进行应急演练,提高学生应对能力。

地震应急演练

校园暴力应急演练

制定校园暴力应急预案,让学生了解如何避免和应对校园暴力事件。

定期进行火灾应急演练,让学生了解火灾逃生方法和自救技能。

突发事件应急演练

04

PART

家校协同管理模式

定期家长会组织规范

家长会筹备

提前确定会议时间、地点、议程,并通知家长,确保家长会顺利进行。

家长会内容

家长会形式

汇报学生近期表现,分析存在问题,提出改进措施,并征求家长意见和建议。

可采用集体会议、分组讨论、专家讲座等多种形式,以便家长更好地参与和交流。

1

2

3

日常沟通渠道建设

家校联系本

建立家校联系本,记录学生家庭表现、学习情况,便于家长和老师及时沟通。

电话沟通

家长和老师通过电话随时沟通学生情况,及时解决学生问题。

网络平台

利用微信、QQ等网络平台,建立家校沟通群,方便家长和老师及时交流学生信息。

家校协作活动设计

组织家长参与学校举办的文艺演出、运动会、庆祝活动等,增强家长和学生之间的互动。

校内活动

组织学生参加社会实践、志愿服务等活动,让学生走出校园,家长参与其中,共同培养学生综合素质。

校外实践

开展亲子阅读、亲子游戏等活动,促进家长和孩子之间的沟通和理解,增进亲子关系。

亲子活动

05

PART

特色活动组织规划

根据学生年龄特点和学校德育目标,设计一系列主题班会,如“文明礼仪伴我行”、“我是环保小卫士”等。

主题班会开展计划

主题班会设计

采用多种形式进行班会,如角色扮演、情景模拟、小组讨论等,让学生积极参与,提高班会效果。

班会形式创新

制定详细的班会计划,明确班会

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