考点解析-京改版数学8年级上册期末试题含答案详解(突破训练).docxVIP

考点解析-京改版数学8年级上册期末试题含答案详解(突破训练).docx

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京改版数学8年级上册期末试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题26分)

一、单选题(6小题,每小题2分,共计12分)

1、约分:(???????)

A. B. C. D.

2、估计的值应在()

A.4和5之间 B.5和6之间 C.6和7之间 D.7和8之间

3、平面内,将长分别为1,5,1,1,d的线段,顺次首尾相接组成凸五边形(如图),则d可能是(???????)

A.1 B.2 C.7 D.8

4、等腰三角形的一个内角是80°,则它的底角是(?????)

A.50° B.80° C.50°或80° D.20°或80°

5、若代数式有意义,则实数的取值范围是()

A. B. C. D.

6、四个数0,1,中,无理数的是()

A. B.1 C. D.0

二、多选题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、下列说法中不正确的是(???)

A.全等三角形是指形状相同的三角形 B.全等三角形的周长和面积分别相等

C.所有的等边三角形是全等三角形 D.有两个角对应相等的两个三角形全等

2、下列分式变形不正确的是()

A. B. C. D.

3、知:如图,点P在线段外,且,求证:点P在线段的垂直平分线上.在证明该结论时,需添加辅助线,则作法正确的是(???????)

A.作的平分线交于点C

B.过点P作于点C且

C.取中点C,连接

D.过点P作,垂足为C

4、如图,已知,下列结论正确的有()

A. B. C. D.△≌△

5、下列实数中无理数有(???????)

A. B.0 C. D.

E. F. G. H.0.020020002……

6、下列不是真命题的是()

A.如果a>b,a>c,那么b=c

B.相等的角是对顶角

C.一个角的补角大于这个角

D.一个三角形中至少有两个锐角

7、观察图中尺规作图痕迹,下列结论正确的是()???

A.PQ为∠APB的平分线 B.PA=PB

C.点A、B到PQ的距离不相等 D.∠APQ=∠BPQ

第Ⅱ卷(非选择题74分)

三、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、若一个偶数的立方根比2大,平方根比4小,则这个数是______.

2、如图,BH是钝角三角形ABC的高,AD是角平分线,且2∠C=90°-∠ABH,若CD=4,ΔABC的面积为12,则AD=_____.

3、比较下列各数的大小:(1)____3;(2)____-

4、若关于x的方程无解,则m的值为__.

5、我国元代数学家朱世杰的著作《四元玉鉴》中记载“买椽多少”问题:“六贯二百一十钱,请人去买几株椽,每株脚钱三文足,无钱准与一株椽.”其大意为:用6210文钱请人代买一批椽.如果每株椽的运费是3文,那么少拿一株椽后,剩下的椽的运费恰好等于一株椽的价钱,试问6210文能买多少株椽?设这批椽的数量为x株,则符合题意的方程是______.

6、函数y=中,自变量x的取值范围是___________.

7、一列数a1,a2,a3,…,an.其中a1=-1,a2=,a3=,…,an=,则a1+a2+a3+…+a2017=________.

四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、(1)解方程:

(2)计算:

2、现有一装修工程,若甲、乙两队装修队合作,需要12天完成;若甲队先做5天,剩余部分再由甲乙两队合作,还需要9天才能完成.求:

(1)甲乙两个装修队单独完成分别需要几天?

(2)已知甲队每天施工费用4000元,乙队每天施工费用为2000元,要使该工程施工总费用为70000元,则甲装修队施工多少天?

(3)甲装修队有装修工人12人,乙装修队有装修工人10人,该工程需要在13天内(包括13天)完成,该工程由甲乙两队合作完成,两队合作4天后,乙队另有任务需调出部分人员,则乙队最多调走多少人?

3、观察下列等式:

解答下列问题:

(1)写出一个无理数,使它与的积为有理数;

(2)利用你观察的规律,化简;

(3)计算:.

4、【发现】

……;

(1)根据上述等式反映的规律,请再写出一个等式:____________.

【归纳】等式①,②,③,④,所反映的规律,可归纳为一个真命题:

对于任意两个有理数a,b,若,则;

【应用】根据上述所归纳的真命题,解决下列问题:

(2)若与的值互为相反数,且,求

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