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$number{01}蜡染刺绣兴趣小组计划书

目录项目背景与目标小组组织架构与分工活动策划与执行方案资源整合与利用计划风险识别与应对策略制定成果展示与评估反馈机制建立

01项目背景与目标

蜡染和刺绣是中国传统手工艺的代表，通过学习和传承这些技艺，有助于弘扬民族文化，增强民族认同感和自豪感。蜡染和刺绣技艺作为非物质文化遗产，面临着传承断层的危险。成立兴趣小组有助于保护和传承这些宝贵的文化遗产。传统文化传承重要性保护非物质文化遗产弘扬民族文化

技艺特点蜡染以蜂蜡为防染剂，通过加热熔化后绘制图案于布料上；刺绣则是利用针线在布料上绣制图案，两者均具有丰富的艺术表现力和独特的审美价值。价值体现蜡染和刺绣作品具有实用性和装饰性双重价值，既可以作为日常用品，也可以作为艺术品收藏和欣赏。蜡染刺绣技艺特点及价值

成立蜡染刺绣兴趣小组，旨在提供一个学习和交流的平台，让更多的人了解、喜爱并传承这些传统手工艺。初衷通过小组的努力，推动蜡染和刺绣技艺在当地的普及和发展，培养更多的传承人和爱好者，为传统文化的传承和发展贡献力量。愿景小组成立初衷与愿景

123目标受众群体分析学生群体学校可以将蜡染和刺绣作为特色课程引入校园，让学生在学习过程中感受传统文化的魅力，培养民族自豪感和文化自信。中老年人对传统文化有深厚感情的中老年人，希望通过学习蜡染和刺绣技艺来丰富退休生活，传承民族文化。年轻人对传统文化和手工艺感兴趣的年轻人，希望通过学习蜡染和刺绣技艺来培养气质、提升审美能力。

02小组组织架构与分工

技术指导副组长组长核心成员介绍及职责划分负责全面管理和决策，制定小组工作计划和目标，监督项目进度，协调各方资源。负责蜡染刺绣技术指导和培训，制定技术标准和质量要求。协助组长工作，负责日常事务管理和项目执行。

培训方式志愿者招募培训内容志愿者招募与培训计划采用线上和线下相结合的方式，邀请专业讲师授课，组织实践操作和互动交流。通过社交媒体、校园宣传等方式招募对蜡染刺绣感兴趣的志愿者，鼓励多元化背景人士参与。包括蜡染刺绣基本技能、文化历史背景、创新设计等方面。

合作单位选择优先选择具有蜡染刺绣相关资源和经验的单位或机构进行合作，如非遗保护中心、手工艺协会等。资源整合方式通过签订合作协议、共享资源等方式，实现技术、人才、资金等方面的优势互补和资源共享。合作单位资源整合策略

进度安排及阶段性成果展示进度安排制定详细的项目进度计划表，明确每个阶段的任务和时间节点，确保项目按计划推进。阶段性成果展示每个阶段完成后，及时总结和展示成果，包括完成的作品、技术报告、活动照片等，以便更好地进行经验分享和交流学习。

03活动策划与执行方案

通过微信群、QQ群等社交媒体平台，组织线上交流、讨论和分享活动，如定期发布蜡染刺绣作品展示、技巧教程等。线上活动举办实体工作坊、培训课程、现场指导等活动，提供实际操作和实践机会，促进成员间的互动和学习。线下活动开展线上报名、线下参与的联合活动，如线上征集作品、线下展览等，充分利用线上线下资源。结合线上线下线上线下活动形式设计

社交媒体推广利用微信、微博、抖音等社交媒体平台，发布活动信息、成果展示等，吸引更多人关注和参与。合作推广与相关机构、学校、社区等合作，共同推广蜡染刺绣文化，扩大活动影响力。口碑传播通过参与者的口碑传播，吸引更多人加入兴趣小组，参与活动。宣传推广策略制定

活动策划活动准备活动执行活动流程安排及时间节点控制明确活动目标、主题、形式等，制定详细的活动计划。按照计划进行线上线下活动，注意时间节点的控制，确保活动的有序进行。提前准备好所需材料、工具等，确保活动的顺利进行。

效果评估通过参与者反馈、作品展示等方式对活动效果进行评估。预期效果通过活动的开展，提高参与者对蜡染刺绣的认知和技能水平，促进传统文化的传承和发展。调整措施根据评估结果对活动内容、形式等进行调整和优化，提高活动的吸引力和参与度。同时，针对可能出现的问题制定应对措施，确保活动的顺利进行。预期效果评估及调整措施

04资源整合与利用计划

通过租赁、合作或申请学校、社区等公共场所作为活动场地。场地资源获取途径根据活动内容和人数，合理规划场地空间，包括工作区、展示区、交流区等。布局规划场地资源获取途径和布局规划

03来源渠道通过电商平台、专业市场、厂家直销等途径采购所需物资设备，确保品质和价格合理。01物资设备清单列出所需物资设备，如染料、布料、绣线、绣针、缝纫机等。02采购预算根据物资设备清单，制定详细的采购预算，包括单价、数量、总价等。物资设备采购预算及来源渠道

资金筹措方式通过会员费、赞助费、项目申请等方式筹措所需资金。预算编制根据活动计划和物资设备采购预算，制定详细的资金预算，包括收入、支出、结余等。资金筹措方式选择及预算编制

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