教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷含完整答案【典优】.docxVIP

教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.按照真实的尺寸来比较，太阳、月球、地球三者从大到小排序正确的是（??）。

A.太阳、地球、月球?????B.月球、地球、太阳?????C.太阳、月球、地球

2.一天早晨，小明测得一棵小树在阳光下的影子长5米，过一小时再去测量，小树的影子（??）。

A.不变??????B.大于5米??????C.小于5米

3.目前人类比较容易利用的淡水资源主要是（??）。

A.河水、深层地下水和冰川水?????B.河水、淡水湖泊水和浅层地下水?????C.河水、淡水湖泊水和冰川水

4.月球上环形山的形成，目前公认（??）。

A.撞击说?????B.火山爆发?????C.地震

5.关于月球表面的环形山形成的原因，以下说法正确的是（??）。

A.月球表面的环形山主要是火山爆发遗留下来的?????B.月球表面的环形山主要是陨石撞击形成的?????C.不确定

6.下列星球中，（??）属于行星。

A.太阳?????B.月球?????C.地球

7.一个月内，月相变化正确的是（??）。

A.?????B.?????C.

8.在我们用纸片来模拟太阳和月球看上去差不多大的实验时，以下说法错误的是（??）。

A.大纸片代表太阳，小纸片代表月球?????B.大纸片代表月球，小纸片代表太阳?????C.大纸片离观察者远，小纸片离观察者近

9.宇航员在月球上的感受正确的是（??）。

A.他们可以看到地球从月球地平线上升起，只是看到的天空背景是黑色的

B.他们穿着沉重的宇航服，手拿探测器在月面上举步维艰

C.闲暇时宇航员可以放风筝轻松一下

10.用数格子的方法比较陆地与海洋的面积，最终我们发现（??）。

A.陆地面积小?????B.海洋面积小?????C.陆地与海洋的面积几乎一样大

二.填空题(共10题，共50分)

1.地球是一颗有着丰富液态（???）的星球。

2.月球上既没有（???）和（???），也没有生命，但月球上有丰富的（???），所以，现在很多国家都在致力发展登月技术。

3.古希腊学者（???）根据月食的景象分析，认为地球是（???）或（???）的形状。

4.月球地形最大的特征就是分布着大大小小的（???）。

5.我们看到的月光是月球反射（???）的光。月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做（???）。

6.太阳（???）的变化会引起物体影子的变化，阳光下物体影子的方向与太阳的方向（???）。太阳最高时影子最（???），太阳位置最低时影子最（???）。

7.太阳高度越高，地球上物体产生的影子越（???）；太阳高度越低，地球上物体产生的影子越（???）。

8.一天中，太阳在天空中是自东向西移动的，阳光下物体的影子是自（???）向（???）移动的。

9.太阳最高时影子最（???），太阳位置最低时影子最（???）。

10.（???）、（???）和（???）是影子产生的条件。改变（???）和（???）间的距离能改变影子的大小。

三.判断题(共10题，共20分)

1.手影只需要手和光屏，不需要光源。（??）

2.我们看到的太阳和月亮是恒星。（??）

3.白天室外物体影子的方向总是和太阳的方向相反。（??）

4.物体离光源越近，被照射物体的影子越小。（??）

5.一个月相变化的周期大概是三十天。（??）

6.同一时间，不同地点的物体，影子的长短可能相同。（??）

7.太阳在天空中位置的变化与我们的生活有着密切的关系。（??）

8.月亮、镜子和太阳都是光源。（??）

9.光源离遮光物越近，物体的影子就越小。（??）

10.太阳的高度随着时间会发生变化。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。（实验材料与其用途用线连起来）

圆纸筒??????模拟太阳

小圆纸片?????模拟地球视角

大圆纸片?????模拟月亮

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共31分)

1.科学家在探索太空时，为什么要探索星球上是否有水的存在？

2.如果月球上的环形山是因某些天体撞击而产生的，那么天体运行的速度对产生环形山的大小有怎样的影响？天体自身体积对产生环形山的大小又有怎样的影响？

3.如果有一天地球上的人口过多，我们可以去月球居住吗？为什么？

4.请说一说制作海报的主要流程。

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