幼儿园教育活动设计
与指导
演讲人:XXX日期:
目录
1理论基础
2设计原则
3实施策略
4环境创设
5效果评估
6教师指导
01
理论基础
儿童身心发展规律
身心发展阶段
儿童身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂
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