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教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面各图中，（?）是柳树的叶。

A.?????B.?????C.?

2.叶长在（??）上。

A.根?????B.茎????C.叶

3.以下哪个选项不属于植物?（??）

A.大树?????B.房屋????C.小草

4.下面可以用自制纸带直接来测量的是（?）。

A.河水的深度????B.桌子的高度????C.楼房的高度

5.植物的叶子由叶柄、叶片两个部分组成的，叶片上有（?）。

A.根?????B.茎?????C.叶脉

6.选择小立方体作标准物的原因不包括（??）。

A.每边一样长，方便使用

B.只用一个小立方体，会降低测量的速度

C.方便粘在一起

D.比较小，可减少最后一个单位的读数问题，减小误差

7.请在下图中选择两种可以用来测量长度的物品。（???）

A.?????B.?????C.

8.下面哪个箭头最长？（??）

A.A??????B.B??????C.C

9.下面画圈圈的部分是植物的（???）。

?

A.茎??????B.根??????C.叶

10.（??）是植物的特点。

A.会长大?????B.有香味?????C.有颜色

二.填空题(共10题，共52分)

1.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

2.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

3.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

4.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

5.植物的叶依靠阳光提供的能量，利用（???）和（???）制造了植物生长所需的养料，称为光合作用。

6.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

7.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

8.写出校园内的三种植物（???）、（???）、（???）。（任写三个）

9.我知道大自然的事物有（???）、（???）、（???）、（???）等……

10.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.把十个小立方体粘起来太麻烦，不如用一个小立方体来测量方便。（??）

2.用回形针和小棒都可以测量书本的长度。（??）

3.在观察植物时，我们的眼、耳、鼻、手都能用到。（??）

4.叶子的形状是判断植物种类的主要依据之一。（??）

5.在跳远比赛中，只有用尺量才能比较出远近。（?）

6.植物的生长只需要阳光和水分就够了。（??）

7.植物能释放氧气，净化环境。（??）

8.测量纸带能够弯曲。（??）

9.银杏叶是手掌形状的。（??）

10.我们可以用手来测量物体长度。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.这是谁的叶？连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共23分)

1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

3.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

七.综合题(共3题，共22分)

1.将下列叶子按由小到大的顺序排列。

（???）→（???）→（???）→（???）

2.我会用尺子测量，并把结果记录下来。

橡皮长（???）厘米

桌子高（???）厘米

书宽（???）厘米

3.画一株植物。（提示：植物是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。）

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.B

5.C

6.B

7.AB

8.C

9.B

10.A

二.填空题

1.看；闻；摸

2.5；6

3.过滤；蒸发；不能

4.小立方