教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷及参考答案【模拟题】.docxVIP

教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷及参考答案【模拟题】.docx

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教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.月相变化的一个周期约是(??)。

A.24小时?????B.农历的一个月?????C.31天

2.地球上的水体中,储存最多的是(??)。

A.大气水????B.江河水????C.海洋水

3.在模拟环形山形成的实验中,我们通常用各种小球来模拟(??)。

A.月球表面?????B.不同大小的陨石?????C.各种环形山

4.以下关于月球描述正确的是(??)。

A.月球表面没有空气,但是有水?????B.月球跟地球一样,充满了生机?????C.月球表面没有空气,也没有水

5.太阳和月球都(??)。

A.会发光?????B.一样大?????C.是球体

6.一个月内,月相变化正确的是(??)。

A.?????B.?????C.

7.太阳和月球共有的特点是(??)。

A.会发光??????B.都是球体??????C.表面有环形山

8.中央电视台每天播放天气预报,最先播放的是(??)。

A.??????B.??????C.

9.1519年,航海家麦哲伦带领船队朝一个方向航行,3年后回到了出发地,下图表示的是航海路线。这件事证明了地球是(??)。

A.球形的?????B.方的?????C.无法判断

10.地球的天然卫星是(??)。

A.木星??????B.金星??????C.月球

二.填空题(共10题,共42分)

1.月球围绕地球(???)时针方向运动。

2.影子产生的条件是光源、(???)、(???)。

3.太阳的位置与影子总是在物体的(???)。

4.我们通过制作地球(???)海报,更能充分全面地认识地球。

5.我们可以利用(???)和(???)做模拟影子变化的实验。在实验中,我们可以通过改变(???)和(???)来让影子发生变化。

6.用手电筒和木圆柱探索影子的秘密,当手电筒直射木圆柱时,产生的影子(???);当手电筒斜着照射木圆柱时,产生的影子(???)。影子总是在(???)(“背光”或“向光”)的一侧。

7.地球上能孕育出种类繁多的动植物,是因为有丰富的(???),保证动植物呼吸的(???),和适宜生存的(???)环境。

8.影子的长短、方向与光源的(???)、(???)有关。

9.比较两种物体的相同点和不同点,可以用(???)进行比较。

10.上午时,阳光下物体的影子,朝(???);中午时,阳光下物体的影子长度(???);下午时,阳光下物体的影子朝(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.月球自己不发光,在阳光的照耀下月球只有一半是明亮的。(??)

2.在模拟制作环形山实验中,我们用细沙模拟月球表面。(??)

3.制作地球海报时,我们可以采取小组讨论的形式来确定地球游报的主体色彩。(??)

4.水是生命存在的必须条件。(??)

5.月球和太阳一样,可以自己发光。(??)

6.观察影子时我们要每隔一段时间观察和记录一次影子的位置和长短。(??)

7.月相变化是没有规律的。(??)

8.月亮不会发光,只能反射太阳的光。(??)

9.从不同的角度照射篮球,它的影子有时是圆的,有时是方的。(??)

10.太阳和月球都是圆形的。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连线题。

???满月?????

????????新月

???上弦月?????

??????下弦月

???蛾眉月??????

??????凸月

五.填表题(共1题,共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题,共29分)

1.简答题。

为了保护地球的生态环境,我们应该保护水资源,请你写出如何节约用水,至少写3条。

2.黑色的云和白色的云哪个更厚?为什么?

3.地球上丰富的液态水会给我们带来哪些好处?

4.科学家向月球发射激光,2.56秒后,激光返回到地面,月球与地球之间的距离约是多少?(光速为300000千米/秒)

5.一天中,影子有什么变化规律呢?

七.材料题(共1题,共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

月亮美称知多少

月亮,这颗美丽的星球,人类为它编织了许许多多神奇的传说,它也在人类文明史上留下了千古流传的美名。仅在我国古代典籍和文学作品中,就有近90个富有诗意的美称和雅号。这些形象、美妙的别称在古诗词中也经常出现。

玉兔——著意登楼瞻玉兔,何人张幕遮银阙。

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