难点解析京改版数学8年级上册期中测试卷精华版附答案详解.docxVIP

京改版数学8年级上册期中测试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题26分）

一、单选题（6小题，每小题2分，共计12分）

1、在实数中，最小的是（????????）

A． B． C．0 D．

2、下列二次根式中，与同类二次根式的是（）

A． B． C． D．

3、下列四个实数中，是无理数的为（???????）

A． B． C． D．

4、下列各式是最简二次根式的是（?????）

A． B． C． D．

5、的结果是（???????）

A． B． C． D．

6、要使有意义，则x的取值范围为（）

A．x≠100 B．x＞2 C．x≥2 D．x≤2

二、多选题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、如果，那么下列等式正确的是（???????）

A． B． C． D．

2、下列实数中无理数有（???????）

A． B．0 C． D． E． F．

G． H．0.020020002……

3、下列是分式方程的解的是（???????）

A．x＝5 B．x＝2 C．x＝1 D．x＝－2

4、关于x的分式方程解的情况，下列说法正确的是（???????)．

A．若，则此方程无解 B．若，则此方程无解

C．若方程的解为负数，则 D．若，则方程的解为正数

5、下列二次根式中，取值范围不是的是（???????）

A． B． C． D．

6、下列二次根式中，化简后能与合并的是（???????）

A． B． C． D．

7、下列分式变形正确的是（）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题74分）

三、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、“绿水青山就是金山银山”．某地为美化环境，计划种植树木2000棵．由于志愿者的加入，实际每天植树的棵树比原计划增加了25%，结果提前4天完成任务．则实际每天植树_________棵．

2、计算：=__________．

3、给出表格：

0.0001

0.01

1

100

10000

0.01

0.1

1

10

100

利用表格中的规律计算：已知，则____．（用含的代数式表示）

4、若分式有意义，则的取值范围是______．

5、方程的解为__________．

6、计算：______．

7、若关于x的方程无解，则m的值为__．

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

由正数比负数大可知比小，又因为，所以最小的是．

【详解】

∵，，

又∵

∴

故选：D．

【考点】

本题考查了实数的大小比较，实数的比较中也遵循正数大于零，零大于负数的法则．比较实数大小的方法较多，常见的有作差法、作商法、倒数法、数轴法、平方法、估算法．

2、B

【解析】

【分析】

将每个选项化简成最简二次根式，再根据同类二次根式的定义逐一判断即可．

【详解】

解：A.，与不是同类二次根式；

B.，与是同类二次根式；

C.与不是同类二次根式；

D.与不是同类二次根式；

故选：B．

【考点】

本题考查同类二次根式，利用二次根式的性质将每个选项化简成最简二次根式是解题的关键．

3、D

【解析】

【分析】

根据无理数的定义“也称为无限不循环小数，不能写作两整数之比”即可．

【详解】

由无理数的定义得：四个实数中，只有是无理数

故选：D．

【考点】

本题考查了无理数的定义，熟记定义是解题关键．

4、A

【解析】

【分析】

根据最简二次根式的定义即可求出答案．

【详解】

解：A、是最简二次根式，故选项正确；

B、=，不是最简二次根式，故选项错误；

C、，不是最简二次根式，故选项错误；

D、，不是最简二次根式，故选项错误；

故选：A

【考点】

本题考查最简二次根式，解题的关键是正确理解最简二次根式的定义，本题属于基础题型．

5、B

【解析】

【分析】

首先把每一项因式分解，然后根据分式的混合运算法则求解即可．

【详解】

=

=

=

故选：B．

【考点】

此题考查了分式的混合运算，解题的关键是先对每一项因式分解，然后再根据分式的混合运算法则求解．

6、C

【解析】

【分析】

根据二次根式有意义的条件可知，解不等式即可．

【详解】

有意义，

，

解得：．

故选C．

【考点】

本题考查了二次根式有意义的条件，理解二次根式有意义的条件是解题的关键．

二、多选题

1、BC

【解析】

【分析】

先判断a，b的符号，然后根据二次根式的性质逐项分析即可．

【详解】

解∵，，

∴，

∴A