广东阳江2024~2025学年高三第一学期10月月考历史试题[含答案}.pdfVIP

广东省阳江市2024-2025学年高三上学期10月月考历史

试题

注意事项

（1）答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

（2）将答案正确填写在答题卡上

一、单选题（16题，每题3分，48分）

1.春秋战国时期某家学派道德在政治上的作用十分重视，他们认为德与刑是主从、主辅关系。下列

属于该学派主张的是（）

A.“圣人苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其礼”

B.“天行有常，人道有为”

C.“入国而不存其士则亡国矣，见贤而不急则缓其君矣”

D.“千里之行，始于足下”

2.汉末社会动荡，“人口流移，考详无地”，选官多操纵在地方大族名士手中，严重干扰了人才的选拔。

材料意在强调（）

A.察举制无法选拔出人才B.推行九品中正制的必要性

C.九品中正制重视家世、道德和才能D.九品中正制加强了社会阶层的流动

3.汉至隋五铢钱广泛流通，但钱币实际重量与书文重量脱钩，重量大约在三铢左右。唐朝废止五铢钱，

颁行重约三铢左右的通宝钱，通宝钱遂广泛流通开来。这表明通宝钱使用（）

A.开启了以重量命名钱币的时代B.顺应了当时经济发展的需求

C.改变了古代铜铸币的基本样式D.使得五铢钱的价值完全丧失

4.开皇三年，隋文帝下令州县官吏“大索貌阅”，即根据户籍上登记的年龄，来核个人体貌。隋炀帝大

业五年，又一次“貌阅”。通过这两次全国性大规模的检括户口，检出隐漏人口228万余。隋朝这种举

措（）

A.根源于国家吏治的腐败B.打击了豪强世族的势力

C.着眼于赋税制度的变革D.促进了商品经济的发展

5.隋唐以三省六部为政务中枢，并集汉魏以来中枢政制变化之大成，较之秦汉三公九卿制度，无论就

其组织机构，还是运行机制和行政效率，都具有明显的优越性。与秦汉体制相比，隋唐三省体制的最显

著特征是（）

A.实现了皇权与相权之间的有效制约B.三权分立有利于决策并限制了皇权

C.政务程序规范决策与执行机构分职D.权力相分散极大提高了行政效率

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6.如图是秦与隋唐时期的中央官制示意图，比较两图最能说明的是（）

A.唐代中央官吏日渐增多B.唐代以分散相权而保障君权独尊

C.唐代尚书省权力最大D.太尉与御史大夫的权力分别下放到兵部与

吏部

7.研究发现，唐代宰相多来自世家大族；而五代宰相出身却复杂得多，有出身行伍、官吏、幕僚、寒门甚

至家奴等，进士出身者在整个宰相群体中超过了半数。这一变化反映出（）

A.社会阶层的流动B.中央集权的强化C.农耕经济的繁荣D.门阀制度的兴

盛

8.在唐代，“六法俱全，万象必尽”的吴道子在画界的地位要高于“诗中有画，画中有诗”的王维，至北宋

中期，王维在画界地位被越抬越高。这一变化是因为（）

A.商品经济不断发展B.不同时代产生了不同绘画技法

C.市井文化日益繁荣D.宋代文人阶层的不断壮大

9.朱熹认为：“小学是事，如事君、事父、事兄、处友等事，只是教他依此规矩做法”，大学阶段“……国家

建立学校之官，遍于郡国，盖所以幸教天下之士，使之知所以修身齐家治国平天下之道，而待朝廷之用

也。”朱熹强调的是（）

A.教育应排除科举应试的干扰B.士人应具有强烈的责任感

C.教育应把握阶段性，循序渐进D.“正君心”是教育的根本宗旨

10.史载，宋朝“自大街及