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校内外教育衔接中的教育理念融合研究论文
摘要：本文以我国校内外教育衔接为研究对象，探讨教育理念融合的重要性及其路径。通过对校内外教育衔接现状的分析，提出教育理念融合的必要性，并从理论与实践两个层面探讨如何实现教育理念的有效融合。
关键词：校内外教育衔接；教育理念；融合；现状；路径
一、引言与背景
（一）校内外教育衔接的现状及问题
1.校内外教育衔接的概念界定与意义
校内外教育衔接是指学校教育与家庭教育、社会教育在学生成长过程中相互联系、相互补充、相互促进的一种教育形态。它旨在实现教育资源的优化配置，提高教育质量，促进学生全面发展。然而，在当前教育实践中，校内外教育衔接仍存在诸多问题。
2.
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