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初中音乐创作教学中的跨学科融合实践探究论文
摘要：本文以初中音乐创作为研究对象，探讨跨学科融合在音乐创作教学中的实践应用。通过分析跨学科融合在音乐创作教学中的重要性及具体实践方法，旨在提高学生的音乐创作能力，培养综合素质，为我国音乐教育改革提供有益借鉴。
关键词：初中音乐创作；跨学科融合；实践探究
一、引言
（一）跨学科融合在音乐创作教学中的重要性
1.拓宽学生音乐创作视野
在初中音乐创作教学中，跨学科融合有助于拓宽学生的音乐创作视野。音乐与绘画、舞蹈、戏剧等艺术形式有着紧密的联系，通过跨学科融合，学生可以借鉴其他艺术领域的创作手法和表现技巧，从而丰富自己的音乐创作。
2.培养学生的创新意
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