2025贵州思南县事业单位引进高层次及急需紧缺人才83人（第二批）考前自测高频考点模拟试题含答案详解.docxVIP

2025贵州思南县事业单位引进高层次及急需紧缺人才83人（第二批）考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、下列关于向上级行文，说法错误的是（）。

A.原则上主送一个上级机关

B.请示应当一文一事

C.不得以本机关名义向上级机关负责人报送任何公文

D.属于部门职权范围内的事项应当直接报送上级主管部门

【答案】：C

【解析】向上级行文原则上主送一个上级机关，这样可以避免多头主送导致责任不明确等问题，所以这一说法是正确的。请示应当一文一事，这是为了便于上级机关有针对性地进行研究和批复，保证请示事项能够得到有效处理，该说法也是正确的。属于部门职权范围内的事项应当直接报送上级主管部门，这样能提高办事效率，体现了合理的行文规则，此说法同样正确。而“不得以本机关名义向上级机关负责人报送任何公文”这一说法错误，在一些特殊情况下，经批准是可以以本机关名义向上级机关负责人报送公文的。

2、民政部公布《关于进一步加强事实无人抚养儿童保障工作的意见》，这是我国首次就加强“事实孤儿”保障工作出台专门意见。该《意见》重点解决四个方面的突出问题。下列关于这四个方面突出问题的说法，错误的是（）。

A.强化基本生活保障

B.加强医疗康复保障

C.完善教育资助的救助

D.维护社会的和谐稳定

【答案】：D

【解析】此题目考查对《关于进一步加强事实无人抚养儿童保障工作的意见》重点解决问题的理解。该意见重点聚焦于事实无人抚养儿童自身权益保障的多个方面，以切实提升他们的生活质量，为其成长发展创造良好条件。强化基本生活保障，能保障事实无人抚养儿童衣食住行等基本需求，是保障工作基础内容；加强医疗康复保障，可使他们获得必要医疗救治和康复服务，维护身心健康；完善教育资助救助，有助于他们接受良好教育，为未来发展奠定基础。而维护社会的和谐稳定是保障事实无人抚养儿童权益工作可能带来的积极影响或结果，并非意见重点解决的突出问题本身。所以答案选“维护社会的和谐稳定”。

3、公共管理是以（）为核心的公共部门，为达成公共福祉和公共利益，依法运用多种手段对社会公共事务实施有效管理的活动。

A.政府

B.人民群众

C.社会团体

D.国务院

【答案】：A

【解析】公共管理是为实现公共福祉和公共利益，依法运用多种手段对社会公共事务进行有效管理的活动。在公共管理的主体中，政府占据核心地位。政府具有广泛的权力和资源，能够制定和执行公共政策，对社会公共事务进行全面的管理和协调。人民群众是公共管理服务的对象，他们参与公共管理但并非核心主体。社会团体在公共管理中起到辅助和补充的作用，不能作为核心。国务院是政府的重要组成部分，代表政府履行相关职能，但说公共管理以国务院为核心表述不准确。所以公共管理是以政府为核心的公共部门开展的活动，答案是政府。

4、在政治、经济多元和一体化的时代，文化语境也呈现多元，出现________的情感价值取向实属正常现象，我们充分尊重个人的情感选择。但是，过度________情感的极端自由、极端物欲，其实会给个人的幸福带来许多内伤。依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A.林林总总鼓吹

B.琳琅满目渲染

C.纷繁芜杂追逐

D.标新立异强调

【答案】：A

【解析】第一空，“林林总总”形容众多，能体现多元时代情感价值取向多样；第二空，“鼓吹”含贬义，与后文极端自由、极端物欲带来内伤的语境相符，所以选此组词语。

5、（）是市场经济最基本的规律，它主要通过市场机制来具体体现。

A.价值规律

B.竞争规律

C.供求规律

D.剩余价值规律

【答案】：A

【解析】该题问的是市场经济最基本的规律，且通过市场机制具体表现的规律。价值规律是商品生产和商品交换的基本经济规律，商品的价值量由生产这种商品的社会必要劳动时间决定，商品交换要以价值量为基础，实行等价交换，它贯穿于市场经济的全过程，通过价格围绕价值上下波动这种市场机制来表现，所以它是市场经济最基本的规律。竞争规律是指商品经济中各个不同的利益主体，为了获得最佳的经济效益，互相争取有利的投资场所和销售条件的客观必然性，它是市场经济的外在压力，但并非最基本规律。供求规律指商品的供求关系与价格变动之间的相互制约的必然性，它是价值规律在市场上的实现形式，是价值规律的具体表现，并非最基本规律。剩余价值规律是指剩余价值产生、资本增殖的规律，它是资本主义的基本经济规律，并非市场经济最基本规律。综上，答案是价值规律。

6、当公文排版后剩余的空白处无法容纳印章、签发人名章及成文日期时，可以采取（）的措施加以解决。

A.调整字体大小

B.调整到公文附件中

C.调整行距、字距

D.删除部分公文内容

【答案】：C

【解析】当公文排版后所剩空白处不能容下印章或签发人名章、成文日期时，可通过调整行距、字距的措施来解