强化训练-京改版数学8年级上册期末试题【达标题】附答案详解.docx

京改版数学8年级上册期末试题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题26分）

一、单选题（6小题，每小题2分，共计12分）

1、下列说法正确的是

A．的平方根是 B．的算术平方根是4

C．的平方根是 D．0的平方根和算术平方根都是0

2、把四张形状大小完全相同的小长方形卡片（如图①，卡片的长为，宽为）不重叠地放在一个底面为长方形（长为，宽为4）的盒子底部（如图②），盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示，则图②中两块阴影部分的周长和是（???????）

A． B． C． D．

3、图中的小正方形边长都相等，若，则点Q可能是图中的（???????）

A．点D B．点C C．点B D．点A

4、下列说法：①若，则为的中点②若，则是的平分线③，则④若，则，其中正确的有（???）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

5、一条船从海岛A出发，以15海里/时的速度向正北航行，2小时后到达海岛B处．灯塔C在海岛在海岛A的北偏西42°方向上，在海岛B的北偏西84°方向上．则海岛B到灯塔C的距离是（?????）

A．15海里 B．20海里 C．30海里 D．60海里

6、下列各组数中，互为相反数的一组是（）

A．﹣2与 B．﹣2与 C．﹣2与﹣ D．|﹣2|与2

二、多选题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、如图，下列条件中，能证明的是（）

A．， B．，

C．， D．，

2、如图是一个风筝的图案，它是以直线AF为对称轴的轴对称图形，下列结论中一定成立的是（?????）

A．△ABD≌△ACD

B．AF垂直平分EG

C．∠B=∠C

D．DE＝EG

3、如图，O是直线上一点，A，B分别是，平分线上的点，于点E，于点C，于点D，则下列结论中，正确的是（???????）

A． B．

C．与互余的角有两个 D．O是的中点

4、下列式子是分式的有（?????）

A． B． C． D．

5、下列分式变形不正确的是（）

A． B． C． D．

6、将一个三角形纸片剪开分成两个三角形，这两个三角形可能是（?????）

A．都是直角三角形 B．都是钝角三角形

C．都是锐角三角形 D．是一个直角三角形和一个钝角三角形

7、下列运算正确的是（???????）

A．=5 B．=1 C．=3 D．=6

第Ⅱ卷（非选择题74分）

三、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、如图，在中，，点，都在边上，，若，则的长为_______.

2、计算：______．

3、在平面直角坐标系中，点与点关于轴对称，则的值是_____．

4、如图，△ABC≌△DBE，△ABC的周长为30，AB＝9，BE＝8，则AC的长是__．

5、如图，则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数是__．

6、如图，将矩形纸片ABCD沿EF折叠，使D点与BC边的中点D′重合．若BC=8，CD=6，则CF的长为_________________．

7、数学家发明了一个魔术盒，当任意“数对”进入其中时，会得到一个新的数：，例如把放入其中，就会得到，现将“数对”放入其中后，得到的数是__________．

四、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）

1、如图，在△ABC中，∠ACB=90°，∠A=30°，AB的垂直平分线分别交AB和AC于点D，E.

(1)求证:AE=2CE;

(2)连接CD，请判断△BCD的形状，并说明理由.

2、已知：如图，是的角平分线，于点，于点，，求证：是的中垂线．

3、细心观察下图，认真分析各式，然后解答问题．

，；

，；

，…

(1)直接写出：______．

(2)请用含有（是正整数）的等式表示上述变化规律：______=______，______；

(3)求出的值．

4、解方程：

（1）????????????????????????????????????????????????????????????（2）

5、有一块矩形木板，木工采用如图的方式，在木板上截出两个面积分别为18dm2和32dm2的正方形木板．

（1）求剩余木料的面积．

（2）如果木工想从剩余的木料中截出长为1.5dm，宽为ldm的长方形木条，最多能截出块这样的木条．

6、（1）解方程：

（2）计算：

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

根据一个正数有两个平方根，且这两个平方根