2024-2025学年冀教版9年级下册期末试题【名师推荐】附答案详解.docxVIP

冀教版9年级下册期末试题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、下列事件为必然事件的是（）

A．购买一张彩票，中奖 B．乘公交车到十字路口，遇到红灯

C．射击运动员射击一次，命中靶心 D．明天太阳从东方升起

2、下列函数中，随的增大而减小的函数是（）

A． B． C． D．

3、对于二次函数，下列说法正确的是（）

A．若，则y随x的增大而增大 B．函数图象的顶点坐标是

C．当时，函数有最大值－4 D．函数图象与x轴有两个交点

4、已知二次函数y=ax2+bx+c与自变量x的部分对应值如表，下列说法错误的是（）

x

…

-1

0

1

3

…

y

…

-3

1

3

1

…

A．a＜0

B．若点(3，y1)与(﹣2，y2)都在二次函数图象上，则y1＞y2

C．方程ax2+bx+c＝﹣3的正根是x＝4

D．图象的对称轴是直线x＝1

5、直角三角形的外接圆半径为3，内切圆半径为1，则该直角三角形的周长是（）

A．12 B．14 C．16 D．18

6、将二次函数y=2x2的图像先向左平移2个单位，再向上平移3个单位，得到的函数图像的表达式为（）

A．y=2(x+2)2+3 B．y=2(x-2)2+3 C．y=2(x+2)2-3 D．y=2(x-2)2-3

7、下列说法正确的是（）

A．三点确定一个圆 B．任何三角形有且只有一个内切圆

C．相等的圆心角所对的弧相等 D．正多边形一定是中心对称图形

8、已知二次函数，当时，x的取值范围是，且该二次函数图象经过点，则p的值不可能是（）

A．-2 B．-1 C．4 D．7

9、二次函数y＝ax2+bx+c（a≠0）的图象的一部分如图所示，已知图像经过点（﹣1，0），其对称轴为直线x＝1．下列结论：①abc＜0；②b2﹣4ac＜0；③8a+c＜0；④若抛物线经过点（﹣3，n），则关于x的一元二次方程ax2+bx+c﹣n＝0（a≠0）的两根分别为﹣3，5．上述结论中正确个数有（）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

10、将关于x的二次函数的图像向上平移1单位，得到的抛物线经过三点、、，则、、的大小关系是（）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、已知图1的小正方形和图2中所有小正方形都完全一样，将图1的小正方形放在图2中的①、②、③、④的某一个位置，放置后所组成的图形不能围成一个正方体的位置是__________．

2、二次函数的图像与x轴公共点的个数是______．

3、已知线段PQ=2cm，以P为圆心，1.5cm为半径画圆，则点Q与⊙P的位置关系是点Q在______．（填“圆内”、“圆外”或“圆上”）

4、已知y=ax2+bx+c．二次函数的部分图象如图所示，对称轴为直线x=-1，与x轴的一个交点为(1，0)，与y轴的交点为(0，3)，则方程ax2+bx+c=0的解为____________________．

5、用“描点法”画二次函数的图象时，列了如下表格：

……

0

1

2

……

……

6.5

……

当时，二次函数的函数值______

6、将抛物线向右平移4个单位，所得到的抛物线的函数解析式是________．

7、如图是一座截面为抛物线的拱形桥，当拱顶离水面3米高时，水面宽l为6米，则当水面下降3米时，水面宽度为_______米．（结果保留根号）

8、现有四张完全相同的卡片，上面分别标有数字－1，－2，3，4．把卡片背面朝上洗匀，然后从中随机抽取两张，则这两张卡片上的数字之积为负数的概率是_____．

9、如图，在△ABC中，∠ACB＝90°，CD＝2，以CD为直径的⊙与AB相切于点E．若弧DE的长为为π，则阴影部分的面积为_____．（保留π）

10、如图，在△ABC中，AB＝AC＝，BC＝2，以点A为圆心作圆弧，与BC相切于点D，且分别交边AB，AC于点EF，则扇形AEF的面积为_____．（结果保留π）

三、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）

1、在“庆元旦、迎新年”班级活动中，同学们准备了四个节目：A唱歌、B跳舞、C说相声、D弹古筝．并通过抽签的方式决定这四个节目的表演顺序．