教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷带答案（突破训练）.docxVIP

教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.太阳和月球中，与地球距离较近的是（??）。

A.太阳?????B.月球?????C.一样近

2.下列关于光源、遮挡物、屏三者之间的位置关系正确的是（??）。

A.光源位于遮挡物和屏之间?????B.遮挡物位于光源和屏之间?????C.屏位于光源和遮挡物之间

3.某同学想制作关于地球主题的海报，他不应该从（??）收集资料。

A.图书馆中?????B.网络上?????C.其他人的描述中

4.在地球上的淡水资源中，（??）最多。

A.海洋水??????B.湖泊水??????C.冰川水

5.生活中的影子的形状是各种各样的，下面不是引起影子形状不同的因素是（??）。

A.物体形状的不同?????B.光照角度的不同?????C.光照远近的不同

6.阳光下旗杆影子长5米，一会儿旗杆影子变长了，这种现象发生在（??）。

A.上午?????B.中午?????C.下午

7.2018年“，嫦娥四号”探测器实现人类首次在月球背向地球的一面着陆探测。在月球背向地球的一面一定存在的是（??）。

A.空气和水?????B.环形山?????C.生物体

8.我国第一颗人造卫星的名字叫（??）一号。

A.东方红?????B.嫦娥?????C.长征

9.月球的表面有许多大大小小的：（??）。

A.环形山?????B.盆地

10.地球上储量最大的是（??）。

A.河水?????B.湖水?????C.海水

二.填空题(共10题，共38分)

1.如图所示，卓佳正在玩手影游戏，从这个游戏中我们知道，影子产生的条件是要有光源、（???）、（???）。

2.我们可以观察到月球有月相，但太阳没有这样的现象，这是月球和太阳的一个明显（???）之处。（填“相同”或“不同”）

3.月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做（???）。月相实际上是人们从地球上看到的月球被太阳（???）的部分。

4.上午时，阳光下物体的影子，朝（???）；中午时，阳光下物体的影子长度（???）；下午时，阳光下物体的影子朝（???）。

5.地球表面积约为5.1亿平方千米，其中陆地占（???）%；海洋占（???）%。

6.古代人们利用阳光下物体影子的变化规律制作的计时工具叫做（???）。

7.请你写出可以验证地球是球体的两个证据（???）和（???）。

8.我们可以模仿古人，制作一个简单的日晷，帮助我们找到影子的（???）。

9.收集和选用与地球有关的图片和（???）时，要判断资料的科学性，收集的图片应当是（???），文字资料是可以被（???）的。如果无法判断，可以请老师帮助。

10.模拟制造环形山需要的材料有托盘和（???），大小不同的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.月相只有在夜晚可以看到。（??）

2.通过数格子比较陆地和海洋面积的大小，结果是十分准确的。（??）

3.现在我们用天文望远镜观察到了宇宙的边缘。（??）

4.在地球上，朝任何一个方向一直前行，都能回到出发点。（??）

5.改变被照物体的远近，影子的大小会发生改变。（??）

6.“火山说”认为，环形山是长期以来流星、陨石撞击月球留下的痕迹。（??）

7.影子产生的条件是要有光源、阻挡物和屏。（??）

8.月球上虽然没有生命，但是含有丰富的液态水。（??）

9.钱塘江大潮是月球引力和喇叭状江岸共同引起。（??）

10.地球上不同地方在同一时间观察到的月相可能略有不同。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。（实验材料与其用途用线连起来）

圆纸筒??????模拟太阳

小圆纸片?????模拟地球视角

大圆纸片?????模拟月亮

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共30分)

1.在一天中，阳光下物体的影子变化有什么规律？

2.请你写出中国嫦娥探月工程计划分为哪三个阶段。

3.地球上丰富的液态水会给我们带来哪些好处？

4.太阳的位置与影子的变化有什么关系？

5.一天中，影子有什么变化规律呢？

七.材料题(共1题，共10分)

1.阅读下面的材料回答问题。

环形山

?环形山是月面上最显著的地貌特征。环形山大小不一，直径相差悬殊，小的环形山直径不足10千米，有的仅一个足球场大小；大的环形山直径超过100千米。最大的环形山是月球南极附近的贝利