人教版六年级上册数学期末测试卷及答案【全优】.docxVIP

人教版六年级上册数学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在计算a×63时（a0）时，小刚不慎将63错写成了36，那么计算结果比正解答案少（?）。?

A.??????B.??????C.????

2.不但可以表示数量的多少，而且能够清楚地表示数量增减变化的情况，应选哪种统计图？（?）

A.条形??????B.折线??????C.扇形

3.圆中两端都在圆上的线段（?）。?

A.一定是圆的半径????B.一定是圆的直径????C.无法确定

4.的11倍是多少？列式计算正确的是（??）。

A.????B.???C.

5.甲数是440，??，乙数是多少？如果求乙数的算式是440×（1+），那么横线上应补充的条件是（?）。

A.甲数比乙数多???B.甲数比乙数少???C.乙数比甲数多

6.计算机上，为了清楚、直观地看出磁盘“已用空间”与“可用空间”占“整个磁盘空间”的百分比，使用的统计图是（?）统计图。

A.条形?????B.折线?????C.扇形

二.判断题(共6题，共12分)

1.把一根铁丝平均分成4份，每份占原来的25%。（??）

2.最简整数比的前、后项一定是互质数。（??）

3.统计图的优点是使人们更直接、更容易地在图上得到信息。（??）??

4.周长相等的两个圆，面积一定相等。（??）

5.及格率和种子的出芽率都不会超过100％。（??）

6.1米长的绳子，剪去2厘米，还剩98%米。（??）

三.填空题(共10题，共17分)

1.一袋大米，吃了，剩下的部分比吃了的多5千克，剩下（??）千克。

2.汽车小时行20千米，平均每小时行（??）千米。

3.如果只表示各种数量的多少,可以选用(???)统计图表示；如果想要表示出数量增减变化的情况，可以选用(???)统计图表示；如果要清楚地了解各部分数量与总数之间的关系，可以用(???)统计图表示。

4.画圆时，圆规两脚分开的距离是6厘米，所画圆的半径是（?）厘米，直径是（?）厘米。

5.扇形是（?）图形，它有（?）条对称轴。

6.把千克糖平均分给4个小朋友，每人分到这些糖的（??），每个小朋友分到（??）千克。

7.根据×3=写出两道除法算式：（??）、（??）。

8.两个圆的半径比是1:4，这两个圆的周长比是（?）:（?）。

9.用字母表示圆周长的公式是（?）或（?）。

10.六（1）班学生人数在50~60之间，已知女生人数是男生人数的，那么女生有（??）人。

四.计算题(共2题，共14分)

1.正确、合理、灵活的计算下面各题。

2.怎样简便就这样算。

五.作图题(共1题，共8分)

1.以家为观察点，根据下列条件在平面图上标出各场所所在的位置。

（1）家在学校东偏南30°方向1000米处。

（2）公园在学校西偏北60°方向800米处。

六.解答题(共6题，共30分)

1.李阿姨家十月份用水20吨，比九月份增加．李阿姨家九月份用水多少吨？

2.菜籽的出油率是42％，要榨油1050千克，需要菜籽多少千克？

3.有两根同样长2米的绳子，第一根用去米，第二根用去它的，用你喜欢的方式说明哪一根用去的多。

4.六年级男生有180人，女生有160人，男生比女生多百分之几？女生比男生少百分之几？

5.一项绿化工程，实际投资765万元，计划投资900万元，实际投资比计划投资节约百分之几？

6.小明两天看完一本240页的故事书.第一天看了全书总页数的，第二天应看多少页？

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.C

5.C

6.C

二.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

三.填空题

1.15

2.80

3.条形；折线；扇形

4.6；12

5.轴对称；一

6.；

7.÷3=，÷=3

8.1；4

9.2πr；πd

10.24

四.计算题

1.①7②③9.5

2.（1）5（2）17（3）（4）

五.作图题

1.1000÷200=5（厘米），800÷200=4（厘米），又因家在学校东偏南30°方向，公园在学校西偏北60°方向，所以家、公园的位置如下图所示：

六.解答题

1.20÷（1+）??

＝20÷??

＝18（吨）

答：李阿姨家九月份用水18吨。

2.解:1050÷42%=2500（千克）

3.第二根用去：2×=（米）

＞

答：第二根用去的多。

4.解:（180－160）÷160＝12.5％

（180－160）÷180≈11.1％

5.解：（900-765）÷900×100%=15%

答：实际投资比计划投资节约15%。

6.240﹣240×