考点解析-京改版数学8年级上册期中测试卷附答案详解【综合卷】.docxVIP

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  • 2025-05-21 发布于河南
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考点解析-京改版数学8年级上册期中测试卷附答案详解【综合卷】.docx

京改版数学8年级上册期中测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题26分)

一、单选题(6小题,每小题2分,共计12分)

1、下列式子:,,,,,其中分式有(?????)

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

2、要使有意义,则x的取值范围为()

A.x≠100 B.x>2 C.x≥2 D.x≤2

3、若代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围为()

A.x>0 B.x≥0 C.x≠0 D.x≥0且x≠1

4、()

A. B.4 C. D.

5、估计的结果介于(???????)

A.与之间 B.与之间 C.与之间 D.与之间

6、下列计算正确的是(???????)

A. B. C. D.

二、多选题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、下列说法错误的是(????????)

A.无限小数是无理数 B.无限不循环小数是无理数

C.3是一个无理数 D.圆周率π是无理数

2、下列运算正确的是()

A. B.

C. D.

3、下列各式从左到右的变形不正确的是(???????)

A.= B.

C. D.

4、下列说法不正确的是()

A.二次根式有意义的条件是x≥0

B.二次根式有意义的条件是x≥3

C.若a为实数,则()2=

D.若y=,则y≥0,x≥﹣2

5、下列结论不正确的是(????????)

A.64的立方根是 B.-没有立方根

C.立方根等于本身的数是0 D.=

6、下列计算正确的是(???????)

A. B. C. D.

7、下列说法不正确的是(???????)

A.的立方根是0.4 B.的平方根是

C.16的立方根是 D.0.01的立方根是0.000001

第Ⅱ卷(非选择题74分)

三、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、计算÷=__________.

2、若代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围是_____.

3、若关于x的分式方程﹣1=无解,则m=___.

4、若,则的值等于_______.

5、计算:=_____.

6、全民齐心协力共建共享文明城区建设.某服装加工厂计划为环卫工人生产1200套冬季工作服,在加工完480套后,工厂引进了新设备,结果工作效率比原计划提高了20%,结果共用54天完成了全部生产任务.若设该加工厂原计划每天加工x套冬季工作服,则根据题意列方程为_____.

7、若,则_________.

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

根据分母中含有字母的式子是分式,可得答案.

【详解】

解:,的分母中含有字母,属于分式,共有2个.

故选:B.

【考点】

本题考查了分式的定义,熟悉相关性质,注意是常数,是解题的关键.

2、C

【解析】

【分析】

根据二次根式有意义的条件可知,解不等式即可.

【详解】

有意义,

解得:.

故选C.

【考点】

本题考查了二次根式有意义的条件,理解二次根式有意义的条件是解题的关键.

3、D

【解析】

【详解】

解:根据分式有意义的条件和二次根式有意义的条件,

可知x-1≠0,x≥0,

解得x≥0且x≠1.

故选D.

4、B

【解析】

【分析】

直接利用二次根式的乘法运算法则计算得出答案.

【详解】

解:.

故选B.

【考点】

此题主要考查了二次根式的乘法运算,正确掌握运算法则是解题关键.

5、A

【解析】

【分析】

先利用二次根数的混合计算法则求出结果,然后利用无理数的估算方法由得到,从而求解.

【详解】

解:,

∵,

∴,

∴的结果介于-5与之间.

故选A.

【考点】

本题主要考查了二次根式的混合运算和无理数的估算,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.

6、C

【解析】

【分析】

根据二次根式的性质和二次根式的运算法则分别判断.

【详解】

解:A、不能合并,故选项错误;

B、不能合并,故选项错误;

C、,故选项正确;

D、,故选项错误;

故选:C.

【考点】

本题考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后合并同类二次根式即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.

二、多选题

1、AC

【解析】

【分析】

根据无理数的定义:无限不循环的小数,进行求解即可.

【详解】

解:A、无限不循环小数是无理数,此选项错误;

B、无限不循环小数是无理数,此选项正确;

C、3

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