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教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.农历一个月的月相变化规律是(??)。
A.由缺到圆????B.由圆到缺????C.由缺到圆,再由圆到缺
2.一个重600牛顿的人,到了月球上后,他的重力大约是(??)。
A.60牛顿?????B.100牛顿?????C.600牛顿
3.一天中,物体影子长度相同的时刻有(??)个。
A.一????B.两?????C.三
4.十六世纪,首次带领船队完成环球航行的航海家是(??)。
A.哥伦布?????B.麦哲伦?????C.郑和
5.月球表面有些地方亮有些地方暗,这些比较暗的地方主要是(??)。
A.地势比较高的地方?????B.地势比较低的地方?????C.地势比较平的地方
6.每年的农历八月十五是中秋节,在那天我们能看到的月相是(蓝色表示暗面)(??)。
A.?????B.?????C.
7.下列星球中,(??)属于行星。
A.太阳?????B.月球?????C.地球
8.某天下午2时,小红测得一棵树在阳光下的影子长2米,如果1小时后再测,树的影子长度会(??)。
A.不变?????B.大于2米?????C.小于2米
9.下列关于光源、遮挡物、屏三者之间的位置关系正确的是(??)。
A.光源位于遮挡物和屏之间?????B.遮挡物位于光源和屏之间?????C.屏位于光源和遮挡物之间
10.阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化,太阳位置最高时影子最(??)。
A.长?????B.短?????C.一样
二.填空题(共10题,共50分)
1.地球上有(???)、(???)、(???)和形状多样的动植物等。
2.农历初七的月相是(???),农历十五的月相是(???),农历二十三的月相是(???)。
3.月球在天空中是自(???)向(???)自转的。
4.地球是一个巨大的(???)体。但是在很久很久以前,绝大多数的人认为天是(???),地是(???),这和人们观察到的现象基本相同。
5.收集和选用与地球有关的图片和(???)时,要判断资料的科学性,收集的图片应当是(???),文字资料是可以被(???)的。如果无法判断,可以请老师帮助。
6.改变(???)和(???)间的距离能改变影子的大小。
7.我们通过制作地球(???)海报,更能充分全面地认识地球。
8.地球仪上蓝色代表(???),颜色越深代表深度越大;白色代表(???);黄色代表(???),颜色越深地势越高。
9.古代人们利用阳光下物体影子的变化规律制作的计时工具叫做(???)。
10.钟表以时、(???)、(???)计量时间,钟面上的秒针每转动一格,表示时间流逝了(???)秒,秒针转动一圈则表示时间流逝了(???)分钟。
三.判断题(共10题,共20分)
1.太阳给我们带来光明的同时,也给我们带来了温暖。(??)
2.地球上的液态水最主要存在于海洋。(??)
3.环形山是月球上特有的地貌。(??)
4.遮挡物离接收影子的屏越近,产生的影子越大。(??)
5.制作海报是自己的事情,无需和其他同学讨论。(??)
6.我们用圆纸筒来观察是为了减少周围景物对实验的干扰。(??)
7.月球是一个会发光、发亮的星球,所以月球明亮。(??)
8.产生影子只要有光源就可以了。(??)
9.影子产生的条件是要有光源、阻挡物和屏。(??)
10.地球是月球的卫星。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将科学家与他们在科技发展历程中的成就对应起来。
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共30分)
1.先往一个大的塑料盆中装2厘米厚的沙子。再从20厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃弹珠,然后取出玻璃弹珠,观察玻璃弹珠下落形成的坑的形状。再把沙子弄平,从50厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃弹珠,然后取出玻璃弹珠,观察玻璃弹珠下落形成的坑的形状。
你认为从多少厘米高的地方向塑料盆中扔玻璃弹珠,玻璃弹珠下落的速度更快?
2.太阳的位置与影子的变化有什么关系?
3.一天中,阳光下物体的影子长短一直相同吗?为什么。
4.在一天中,阳光下物体的影子变化有什么规律?
5.古代的人们是通过哪些现象推测地球是球形的?
七.材料题(共1题,共6分)
1.阅读下面的材料回答问题。
月亮美称
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