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教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.太阳是太阳系的中心,它可以为我们地球带来(??)。
A.光和热?????B.水?????C.空气
2.太阳位置与影子的变化的关系是(??)。
A.太阳位置越高,物体的影子越长?????B.太阳位置越高,物体的影子越短?????C.太阳位置高低与物体的影子长短没有关系
3.地球仪上的蓝色表示(??)。
A.陆地????B.海洋????C.冰川
4.1519年航海家麦哲伦带领船队绕地球航行了一圈,证明了地球是(?)。
A.球形的????B.方的????C.无法判断
5.地球的天然卫星是(??)。
A.金星????B.木星????C.月球
6.一般情况下,如果连续(??)不喝水,人的生命就会受到威胁。
A.4天?????B.5天?????C.6天
7.在地球上的淡水资源中,(??)最多。
A.海洋水??????B.湖泊水??????C.冰川水
8.地球上的海洋面积和陆地面积相比较,谁大谁小呢?(??)。
A.海洋大?????B.陆地大?????C.差不多大
9.晚上,小明同学睡觉前到院子里散步,发现晴朗的夜空挂着一轮弯月(如图),请你判断,下列说法中正确的是(??)。
A.上弦月,农历上半月?????B.上弦月,农历下半月?????C.下弦月,农历上半月?????D.下弦月,农历下半月
10.(??)这天我们看不见月相。
A.农历每月初一?????B.农历每月十五?????C.农历每月二十三
二.填空题(共10题,共36分)
1.(???)是古代测量时间的仪器。
2.月球是一个(???),(???)的球体,我们看到的月光是它是反射(???)的光。
3.在实验中,让影子发生变化可以改变光的(???),也可以改变木圆柱的摆放(???)。
4.古代人们对月相有特别的称呼,“初一”称为(???),“十五”称为(???)。
5.很久很久以前,绝大多数人认为天是(???)的,地是(???)的。
6.月球地貌最主要的特征是分布着众多的(???)。
7.1969年,美国的“(???)载人飞船成功地在月球上着陆,人类探索的脚印终于印在了月球的表面。
8.月球又称“月亮”。在伽利略发明(???)之前,古代的人们只能在晴朗的夜晚,用眼睛仰望皎洁的明月。月球基本上没有(???),没有(???),昼夜温差很大,声音无法传播。
9.小红和小明对比观察船模在球面和平面上的移动。若小明一开始就观察到了整个船模,说明船模是在(???)上移动;若他先观察到船模的顶部,后来才观察到整个船模,说明船模是在(???)上移动。
10.我们通过制作地球(???)海报,更能充分全面地认识地球。
三.判断题(共10题,共20分)
1.同一时间同一地点,阳光下不同物体的影子方向不同。(??)
2.日晷是我国现代的一种计量时间的仪器。(??)
3.海洋是地球生物的发源地,是地球上最后的生物宝库,资源供应地,能源基地。(??)
4.地球有很丰富的水,河流、湖泊、海洋、冰川等都有液态水。(??)
5.月球和太阳一样,可以自己发光。(??)
6.天空中看起来大小差不多的星星距离我们的远近是一样的。(??)
7.从不同的角度照射篮球,它的影子有时是圆的,有时是方的。(??)
8.下雨天的时候,太阳肯定不会在天空中出现。(??)
9.通过观察地球仪我们可以发现,地球上的海洋彼此相连,陆地被分成大小不同的陆地块。(??)
10.只要有光照到物体上,就会产生影子。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.请将实验材料与模拟对象连一连。
大小不同的球???月球表面
托盘和细沙????不同大小的陨石
不同大小的坑???大小不一的环形山
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共29分)
1.月球和太阳在构造有哪些不同呢?(至少写出两条)。
2.太阳的位置与影子的变化有什么关系?
3.先往一个大的塑料盆中装2厘米厚的沙子。再从20厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃弹珠,然后取出玻璃弹珠,观察玻璃弹珠下落形成的坑的形状。再把沙子弄平,从50厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃弹珠,然后取出玻璃弹珠,观察玻璃弹珠下落形成的坑的形状。
你认为从多少厘米高的地方向塑料盆中扔玻璃弹珠,玻璃弹珠下落的速度更快?
4.太阳钟—
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