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二年级学生课堂常规

教育

演讲人：日期:

目录

课堂纪律管理学习准备指导师生互动规范

010203

学习习惯培养课堂安全事项家校协同机制

040506

01课堂纪律管理

正确坐姿要求

保持端正

01双脚平放在地面上，背部挺直，头部稍微向前倾，保持专注

姿态。

眼睛注视

02注意看黑板或老师，视线不离开教学区域，避免分心。

手放桌上

03双手放在课桌上，不做小动作，不摆弄文具或其他物品。

举手发言规则

发言先举手

有问题或需要回答问题时，先举手示意，等待老

师点名。

等待机会

老师点名后，再起立发言，不随意打断他人讲话。

发言清晰

发言时要声音洪亮，语速适中，让全班同学都能

听到。

个人物品摆放规范

书包放置文具整理课本与笔记本

文具盒或笔筒放在课桌右上当前使用的课本和笔记本应

书包应放在课桌旁或指定位

角，使用时再取出，不随意放在课桌中间，便于翻阅和

置，不放在课桌上影响学习。

摆放。记录。

02学习准备指导

课前预习内容

010203

熟读课文理解生词思考课后问题

提前朗读并熟悉课文，标注不懂的词尝试回答课后问题，做简单的预习笔

查阅生词表，理解生词的含义和用法。

汇和句子。记。

文具整理标准

书包整理

01

每天检查书包，确保携带课本、练习册、文具等

学习用品。

桌面整洁

02

课桌上只放当前使用的课本、文具，保持整洁。

文具齐全

03

备齐铅笔、橡皮、直尺、卷笔刀等常用文具，并

保持其良好使用状态。

作业提交流程

独立完成

作业需独立完成，不抄袭他人作业。

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