小学禁毒安全教育第一课.pptxVIP

小学禁毒安全教育第一课演讲人：日期:

目录02毒品危害深度解析01认识毒品基本知识03自我保护预防措施04法律法规知识普及05互动教育实践环节06学习成果巩固提升

01认识毒品基本知识Chapter

常见毒品类型介绍冰毒一种合成的刺激性药物，可产生暂时性的快感和超乎寻常的活力。01鸦片从罂粟的果壳中提取的一种天然药物，可产生强烈的欣快感。02大麻一种植物，其叶子和花含有可产生精神效应的物质。03摇头丸一种合成的药丸，可产生暂时的快乐和幻觉。04

毒品的外观可以是药丸、粉末、晶体、液体等，颜色、形状各异。外观多样毒品可能被伪装成糖果、饮料、香烟等常见物品，难以辨认。伪装形式隐蔽毒品可能被隐藏在衣服、鞋子、书包等日常用品中，不易被发现。隐藏方式巧妙外观特征与伪装形式

毒品来源与流通场所跨国贩卖毒品通常通过非法渠道进行交易，如黑市、地下酒吧等。特定场所销售非法渠道获取毒品可能从国外走私入境，或者通过邮寄、快递等方式非法运输。毒品往往在一些特定场所如酒吧、迪厅、KTV等销售或吸食。

02毒品危害深度解析Chapter

毒品会直接影响神经系统，导致思维混乱、意识模糊、记忆力下降等，严重时甚至会出现抽搐、昏迷等症状。毒品会破坏心血管系统，引起心跳加速、血压升高、血管收缩等，严重时会导致心脏病、中风等疾病。毒品会对呼吸系统造成损伤，导致呼吸困难、呼吸急促等，严重时甚至会出现呼吸衰竭。毒品会刺激消化系统，引起恶心、呕吐、腹泻等症状，严重时甚至会导致消化道出血、溃疡等疾病。身体器官损伤案例神经系统心血管系统呼吸系统消化系统

心理健康影响表现心理健康影响表现焦虑与抑郁幻觉与妄想暴力倾向依赖性与成瘾性毒品会导致情绪波动，出现焦虑、抑郁等心理问题，严重时甚至会引发自杀倾向。毒品会刺激神经中枢，导致暴力倾向，增加犯罪行为的风险。毒品会导致幻觉、妄想等症状，使用户无法正常分辨现实与虚幻，严重时会导致精神失常。毒品具有很强的依赖性和成瘾性，一旦沾染很难戒除，对个人和家庭都会带来极大的痛苦。

家庭社会连锁危害毒品会导致家庭关系破裂，使家庭成员之间产生隔阂、疏远和矛盾，严重时甚至会导致家庭解体。家庭破裂毒品滥用会导致社会犯罪率上升，给社会治安带来极大的威胁。毒品会破坏社会和谐，使人们之间的信任、友爱和互助精神逐渐消失，导致社会不稳定。社会犯罪率上升毒品具有很强的传播性，一旦沾染很容易传播给周围的人，导致更多的人受到伤害。毒品传播风坏社会和谐

03自我保护预防措施Chapter

教育孩子学会拒绝陌生人给的糖果、饮料、玩具等“好处”，以免被诱惑。拒绝陌生人的“好处”通过角色扮演，模拟陌生人请求孩子帮忙或跟随的情景，教育孩子如何应对。模拟陌生人的请求告诉孩子，在遇到可疑情况或感到不舒服时，要及时向家长、老师或其他可信赖的人求助。寻求帮助拒绝技巧情景模拟

家庭沟通预警机制定期沟通建立家庭沟通机制，鼓励孩子与家长分享自己的生活和学习情况，及时发现和解决问题。约定安全密码识别危险信号与孩子约定一个安全密码，若遇到危险情况需要帮助时，孩子可使用此密码向家长或老师求助。教育孩子识别危险信号，如陌生人的搭讪、邀约，以及可疑的电话号码或信息，提高孩子的自我保护意识。123

校园安全防护要点校园内保持警觉告诉孩子在校园内也要保持警觉，不要随意与陌生人交谈或接受其物品。01遵守校园规定教育孩子遵守校园安全规定，如不私自出校门、不到偏僻地方玩耍等。02集体活动安全参加集体活动时，要与同学结伴而行，不要独自离开团队或独自行动。03

04法律法规知识普及Chapter

禁毒相关法律条款非法持有毒品罪吸毒罪贩卖毒品罪引诱、教唆、欺骗他人吸毒罪非法持有毒品，将受到法律严厉制裁，情节严重者可判处有期徒刑。贩卖毒品，无论数量多少，都将追究刑事责任，并可能面临长期监禁。吸毒行为，一旦发现，将受到法律制裁，包括强制隔离戒毒等。引诱、教唆、欺骗他人吸毒，将受到法律严惩，情节严重者可判处有期徒刑。

未成年人责任年龄未满十六周岁的人实施毒品犯罪行为，将依法追究刑事责任。刑事责任年龄未满十八周岁的人，应当接受毒品危害教育，提高自我保护意识。毒品危害教育年龄已满十四周岁不满十六周岁的人，对毒品犯罪行为应当负刑事责任，但可以从轻或减轻处罚。民事行为能力年龄

学校渠道学生发现毒品或毒品相关线索，应及时向学校老师或校内安保部门报告。警方渠道发现毒品违法犯罪行为，应拨打报警电话，向公安机关举报。家庭渠道在家庭中发现有毒品或疑似毒品，应及时向父母或其他家庭成员报告，共同寻求帮助。社会渠道通过社区服务、青少年组织等途径，了解毒品危害，提高自我防范意识。发现举报正确途径

05互动教育实践环节Chapter

情景剧角色扮演设计剧本编写学生分别扮演不同角色，包括毒品诱惑者、受害者、警察等，通过角色扮演了解毒品