苏教版小学五年级下册数学精品教学课件 第3单元 3.9公倍数和最小公倍数的练习.pptVIP

苏教版小学五年级下册数学精品教学课件 第3单元 3.9公倍数和最小公倍数的练习.ppt

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第三单元因数与倍数第9课时公倍数和最小公倍数的练习提示:点击进入习题2154361.在括号里直接写出下面每组数的最小公倍数。9和81() 11和4()5和7() 9和10()80和16() 56和14()18和1() 6和17()m和m+1() m和3m()81443590805618102m(m+1)3m我发现:当两个数中较大数是较小数的倍数时,这两个数的最小公倍数是();当两个数的公因数只有1时,这两个数的最小公倍数是()。较大数这两个数的乘积2.选一选。(1)两个相邻的非零自然数X和Y,它们的最小公倍数是()。A.XB.YC.XYD.1(2)a、b是非零自然数,如果a=5b,那么a、b的最小公倍数是()。A.aB.bC.5D.1CA(3)A=2×3×7,B=2×2×2×7,那么A和B的最小公倍数是()。A.14B.42C.168D.56C(4)用边长为12厘米的正方形画纸铺长方形桌面。下面这些规格的长方形桌面中,能正好铺满且没有浪费的是()。(单位:厘米。其中“108×80”表示长108厘米、宽80厘米的长方形桌面)A.108×80B.100×60C.120×72D.144×10C(5)下列说法中正确的有()个。①两个数的乘积是这两个数的最小公倍数。②任意两个非零自然数的公倍数的个数都是无限的。③一个质数和一个合数的最小公倍数是它们的乘积。④如果两个数是不同的质数,那么它们一定没有公因数。⑤两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。A.1B.2C.3D.4A3.【新情境】元旦是公历的1月1日,“元”指开始,“旦”指“日”,意为“初始之日”。元旦当天,人民公园的小路上挂满了灯笼,不超过50个。华华四个四个地数正好数完,梦梦五个五个地数也正好数完。人民公园的小路上最少挂了多少个灯笼?4和5的最小公倍数是20。答:人民公园的小路上最少挂了20个灯笼。4.同同和龙龙在暑假期间去图书馆借书,同同每4天去一次,龙龙每7天去一次,7月31日他们两人在图书馆相遇,下一次相遇是几月几日?4和7的最小公倍数是28,也就是每28天两人同时去图书馆借书,所以下一次相遇是8月28日。5.幸福街的一侧有一排广告牌,原来每相邻两个广告牌之间的距离是30米,现在要改为每45米一个。如果起点的一个广告牌不移动,那么至少再隔多少米又有一个广告牌不需要移动?30和45的最小公倍数是90。答:至少再隔90米又有一个广告牌不需要移动。6.一次聚餐总共用了66个碗,一人一碗饭,两人一碗菜,三人一碗汤,参加聚餐的一共有多少人?1、2、3的最小公倍数是6。6÷1+6÷2+6÷3=11(个)66÷11×6=36(人)答:参加聚餐的一共有36人。课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业作业请完成教材对应练习。

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