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社区高校共建协议书

?甲方（社区名称）：

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乙方（高校名称）：

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鉴于甲方致力于社区的发展与建设，乙方专注于高等教育与人才培养，双方秉持资源共享、优势互补、共同发展的原则，经友好协商，就社区与高校共建事宜达成如下协议：

一、共建宗旨

通过整合社区与高校的资源，在教育、文化、科技、人才等领域开展深度合作，提升社区居民的综合素质，促进社区的和谐发展，同时为高校学生提供实践锻炼平台，推动高校教育与社会需求的紧密结合，实现互利共赢。

二、共建内容

（一）教育资源共享

1.课程资源

乙方定期向甲方提供适合社区居民学习的优质课程资源，包括但不限于文化素养、职业技能、生活常识等方面的课程。这些课程可以通过线上学习平台、线下讲座等形式供居民学习。

甲方有权根据社区居民的需求和反馈，向乙方提出课程调整和优化建议，乙方应积极响应并进行相应改进。

2.师资共享

乙方选派优秀教师到甲方社区开展公益讲座、培训课程等活动，为居民提供专业知识和技能指导。

甲方根据实际需求向乙方提出师资邀请，乙方应在合理安排的前提下，选派合适的教师参与社区教育活动。同时，甲方应为乙方教师提供必要的工作条件和支持。

3.学习场地

甲方为乙方学生提供社区内的学习实践场地，如图书馆、活动室、社区服务中心等，方便学生开展社会实践、调研等活动。

乙方学生在使用甲方提供的场地时，应遵守甲方的相关规定，爱护场地设施，不得从事损害甲方利益的行为。

（二）文化活动合作

1.文化讲座与展览

双方共同策划举办各类文化讲座和展览活动，丰富社区居民的精神文化生活。讲座主题涵盖历史文化、艺术鉴赏、科普知识等多个领域，展览内容包括书画展览、摄影展览、民俗文化展览等。

乙方负责提供讲座专家和展览作品，甲方负责活动的组织策划、场地布置、宣传推广等工作，确保活动顺利开展。

2.文艺演出与比赛

联合举办文艺演出和比赛活动，鼓励社区居民和高校学生积极参与。演出形式包括音乐会、戏剧表演、舞蹈演出等，比赛项目有歌唱比赛、朗诵比赛、书法比赛等。

双方共同制定活动方案，整合各方资源，共同组织排练、表演和评审工作，为居民和学生提供展示才艺的平台，增进社区与高校之间的文化交流与互动。

（三）科技服务与创新

1.科技普及活动

乙方利用自身的科研优势，组织专家团队到甲方社区开展科技普及活动，如科普讲座、科技实验演示、科技成果展示等，提高居民的科学素养和对科技创新的认知。

甲方协助乙方做好活动的宣传推广和场地安排工作，确保科技普及活动能够覆盖更多的社区居民。

2.科技创新合作

鼓励双方在科技创新领域开展合作，共同探索适合社区发展的新技术、新方法。乙方可以组织学生参与甲方社区的科技创新项目，为社区提供技术支持和解决方案。

甲方为乙方的科技创新活动提供实践场景和应用机会，双方共同推动科技成果在社区的转化和应用，促进社区的智能化、信息化建设。

（四）人才培养与交流

1.高校学生实践

乙方根据专业设置和人才培养目标，组织学生到甲方社区开展实习、实践活动，如社区调研、志愿服务、专业实习等。甲方为学生提供实践岗位和指导教师，帮助学生将理论知识与实践相结合，提高学生的实践能力和综合素质。

乙方学生在实践期间应遵守甲方的规章制度，积极参与实践活动，完成实践任务。甲方有权对学生的实践表现进行评价，并向乙方反馈学生的实践情况。

2.社区人才培训

甲方根据社区发展需求，选拔优秀居民参加乙方组织的各类培训课程，提升居民的职业技能和综合素质。培训内容包括但不限于物业管理、家政服务、市场营销等方面。

乙方负责制定培训计划、提供培训师资和教材，确保培训质量。甲方负责组织居民报名参加培训，并协助乙方做好培训期间的管理工作。

3.人才交流与合作

双方建立人才交流机制，鼓励社区与高校之间的人才相互交流与合作。甲方可以邀请乙方的专家学者担任社区发展顾问，为社区的规划、建设和管理提供专业意见。乙方可以招聘社区优秀居民到高校担任兼职辅导员、实践指导教师等职务。

双方共同为人才交流与合作创造良好的条件，提供必要的支持和保障，促进人才资源的合理流动和优化配置。

三、双方权利与义务

（一）甲方权利与义务

1.权利

有权对乙方提供的教育资源、文化活动、科技服务等进行监督和评估，提出改进意见和建议。

根据社区居民的需求和实际情况，有权要求乙方调整共建内容和方式。

在共建活动中，有权使用乙方提供的相关资源和支持。

2.义务

负责共建活动在社区内的组织实施，包括场地安排、人员组织、宣传推广等工作，确