25.挑山工 分层练习（含答案）统编版 四年级语文下册.docxVIP

核心素养新课标25.挑山工

核心素养

新课标

人文素养：脚踏实地，坚持不懈。

语文要素：从描写挑山工语言、动作的相关语句中感受他的品质。

基础巩固

基础巩固

基本

一、用“√”选出括号里恰当的字。

(泰秦)山 (蔽敞)亮(拘据)束 竹(仗杖)

二、给加点字选择正确的解释。(填序号)

1.我过去跟他攀谈起来。()

2.中国登山队克服千难万险，终于从珠穆朗玛峰的北坡攀上了峰顶。()

3.他性情孤傲，不屑于攀附权贵。()

三、把画线部分替换为本课的四字词语。

1.这朴素的话语，却包蕴着含蓄深远、耐人寻味的哲理。()

2.宇宙中还有许多无法弄明白的事物等待着我们去探索。()

拓展提升

拓展提升

提优

四、课文解读

1.选择合适的关键词句，完成挑山工的登山线路图。(填序号)

A.斜行向上，登七八级B.反方向斜行

C.到右侧就转身D.到左侧再转回来

2.路线曲折，会使路程__________(加长缩短)，但挑山工挑着__________的货物登山，所花的时间并不比游人__________(多少)，所以作者产生了疑惑。

他听了，黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他说：“我们哪里有近道，还

不是和你们走的同一条道？……一步踩不实不行，更不能耽误工夫。我们得一个劲往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。”

3.这段话运用了_____________、_____________和_____________描写，从中能体会到挑山工________________________的精神。

4.挑山工和游人登山有什么不同？请完成下面的思维导图。

5.联系上下文，说说挑山工的话包含了怎样的哲理。

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参考答案

一、泰敞拘杖

二、1.④2.①3.③

三、1.示意味深长

2.不解之谜

四、1.

2.加长沉甸甸多

3.外貌神态语言脚踏实地、坚持不懈

4.

5.示例：在人生的道路上，只有脚踏实地、坚持不懈地朝着既定的目标前进，才能取得成功。