Unit 8 Section B 1a-1d 导学案(含答案) 八年级英语下册 人教版.docxVIP

Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?

SectionB1a-1d导学案

班级：

姓名：

科目：

授课教师：

学习目标

1.通过观看音乐视频和听音乐，能够正确地说出音乐的种类，能够谈论听音乐的感受；通过观看乐队视频，能够正确地回答问题，能够说出乐队的基本信息，能够谈论自己喜欢的乐队和音乐人。

2.通过1b/1c听力练习，能够正确地匹配音乐人和他们的观点，能够正确地填表格做笔记，听力填空和判断句子正误，能够正确说出对话的细节信息，感知现在完成时的用法。

3.通过跟读听力材料，能够正确地完成句子填空，能够复述对话内容，通过听后1d对话练习,能够谈论喜欢的音乐、歌手、乐队等，能够汇报小组采访结果。通过谈论音乐,增强学生对音乐的热爱,多听音乐陶治情操。提高学生的音乐素养。

学习重

难点

重点：用现在完成时来谈论最近发生的事件或经历。

难点：边听录音边记录关键信息等听力策略的运用。

自学指导

自学检测及课堂展示

课前预习

短语翻译

1.最喜爱的歌手_______________2.最喜爱的音乐_______________

3.受欢迎的___________________4.流行音乐___________________

5.摇滚音乐___________________6.乡村音乐___________________

7.听起来像___________________8.听音乐_____________________

9.一种好方法_________________10.醒来______________________

11.乐队名称__________________12.国家______________________

13.的数量___________________14.音乐类型__________________

情景导入

I.Whatisauniversal(通用的)language？

English?Chinese?Bodylanguage?

II.Letsenjoysomemusicandanswer:Whatkindofmusicisit?略

III.Letslistentosomemusicandguess:Whatkindofmusicisit?

Whatkindofmusicdoyoulike?Why?

Iprefer____musicbecauseitisvery______.Itmakesme_____whenIlistentoit.

听前活动

I.Letsenjoyapieceofmusicandanswerthequestions.

1.Haveyouheardofthissong?

2.Whatsthenameofthesong?

3.Whatkindofmusicisit?

4.Whatsitlike?

5.Doyoulikeit?Whyorwhynot?

II.Whoisyourfavoritesingerormusician?Tellyourpartnerwhyyoulikehimorher.

Myfavoritesinger/musicianis____________.

Becausehe/sheis___________.

His/hersongsmakeme____________.

III.Letsenjoyanothervideoandanswerthequestions.

IV.Do?you?know?any?other?band?略

V.Lookatthepictureandanswerthequestions.

Agroupofpeopleplaymusictogether,wecancallthem_______.

1.Howmanypeoplearethereintheband?

2.Whatkindofmusicdotheyplay?

3.Whatagearethey?

4.Whatdoyouthinkofthem?

听中活动

I.1b.ListentoaconversationbetweenAlexandDave.WriteAforAlexorDforDavenextto