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2020小学三年级英语教学计划
2020primaryschoolthirdgradeEnglishteachingplan
(工作计划)
单位：____________________
姓名：____________________
日期：____________________
编号：YB-BH-083926
实用文本|PRACTICALTEMPLATE
教学计划
2020小学三年级英语教学计划
计划简介：本工作计划主要对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，
是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对，预
览无问题可下载打印或者改编使用。
2018小学三年级英语教学计划(一)
一、教材基本情
本教材―新标准英语(供三年级起始用)第二册是供小学三年级下学期使用的。
全书共分为11个模块，内含一个期末复习模块，每个模块分为两个单元。第一
单元呈现本模块所要学习的语言内容，如：新句型，新对话等。第二模块提供若
干任务型练习，包括一首歌谣或小诗，对第一单元呈现的新内容，通过灵活多样
的教学方式进行巩固与加深。在本册书中，学生将学习26个英文字母的发音、
顺序及正确的书写方法，学会表达喜好与方位，学会用英语谈论动物、运动、食
物、时间、活动、节日、季节与天气等。要求学生掌握87个单词，16个词组，5
首歌谣，6首歌曲。
二、教学目标培养学生学习兴趣
1、培养正确的书写习惯。
2、能认读所学词语。
3、能用所学语言进行语境交际。
4、培养学生积极参与、主动学习的态度。
字母教学目标：
1)字母在单词中的发音。
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教学计划
2)字母在字母表中的顺序。
3)字母的正确书写。
4)字母手写体和印刷体的辨别。
5)了解生活中常见的字母。
三、教学方法
1、字母教学
1)学生认读字母卡片，掌握字母读音。
2)教师帮助学生感知辅音字母中的元音音素。
3)学生看单词卡片和图片认读单词，教师帮助学生感知字母在单词中的发音。
4)学生练习书写字母。
2、单词教学
直观教学法使用直观的实物、图片、多媒体、简笔画、动作和表情等教学
新词，有利于建立起单词与物品的联系，培养学生用英语思维的能力。如在教
学big、small、tall、short、fat、thin单词时可以通过实物、趣味简笔画或反义
词等形式来来帮助学生识记。(small-notbig，short-nottall，thin-notfat)自然拼音
法将单词教学与语音教学结合起来，通过语音教学帮助学生学、记单词。加强
学生的认读和拼读能力。另外，在老师的示范中要将单词正确书写到四线格中，
然后结合板书给学生示范发音，让学生听清发音、看到口型。注意将单词的音、
形、义结合，加强学生单词的认读能力。建议多利用磁带来引导学生看图反复听
录音，再次从听觉上感知所学单词。
意义操练在运用多种方式进行趣味的机械操练后，教师要将词放到情境中、
句子中来理解与，进行意义操练。做到“词不离句，句不离段”。
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