强化训练京改版数学7年级上册期末测试卷1套附答案详解.docxVIP

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京改版数学7年级上册期末测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题26分)

一、单选题(6小题,每小题2分,共计12分)

1、下列说法中,正确的有(???????)

A.等式两边各加上一个式子,所得的结果仍是等式

B.等式两边各乘以一个数,所得的结果仍是等式

C.等式两边都除以同一个数,所得的结果仍是等式

D.一个等式的左右两边分别与另一个等式的左右两边相加,所得的结果仍是等式.

2、将如图所示的图形剪去两个小正方形,使余下的部分图形恰好能折成一个正方体,应剪去的两个小正方形可以是(?????)

A.②③ B.①⑥ C.①⑦ D.②⑥

3、绍兴是一个充满生机和活力的地域,它古老而又年轻,区域内人口约为501万人.则501万用科学记数法可表示为(???????)人.

A.501×104 B.50.1×105 C.5.01×106 D.0.501×107

4、《增删算法统宗》记载:“有个学生资性好,一部孟子三日了,每日增添一倍多,问若每日读多少?”其大意是:有个学生天资聪慧,三天读完一部《孟子》,每天阅读的字数是前一天的两倍,问他每天各读多少个字?已知《孟子》一书共有34685个字,设他第一天读x个字,则下面所列方程正确的是(?????).

A.x+2x+4x=34685 B.x+2x+3x=34685

C.x+2x+2x=34685 D.x+x+x=34685

5、已知一元一次方程,则下列解方程的过程正确的是(???????)

A.去分母,得

B.去分母,得

C.去分母,去括号,得

D.去分母,去括号,得

6、如图是一个正方体的展开图,把展开图折叠成小正方体后,和“建”字所在面相对的面上的字是(???????)

A.跟 B.百 C.走 D.年

二、多选题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、下列图形中,属于立体图形的是()

A. B. C. D.

2、下列图形中,属于立体图形的是()

A. B. C. D.

3、在数轴上表示有理数的点如图所示,若,,则下列式子一定不成立的是(???????)

A. B. C. D.

4、(多选题)点A,B在数轴上的位如图所示,它们对应的有理数分别是a,b,则以下结论正确的是(???????)

A. B. C. D.

5、下列各数中,非正数的数是()

A. B. C. D.

6、如图,在△ABC中,∠A的同位角是(???????)

A.∠BED B.∠BDC C.∠BCD D.∠ABC

7、下列四个选项代数式表示中,其中正确的是()

A.与的2倍的和是 B.a与b的差的倒数是

C.与两数的平方差是 D.若的平方比甲数小2,则甲数是

第Ⅱ卷(非选择题74分)

三、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、若a,b为常数,无论k为何值时,关于x的一元一次方程,它的解总是1,则a,b的值分别是_______.

2、1米长的小棒,第1次截去一半,第二次截去剩下部分的一半,如此截下去,第8次后剩下的小棒长_______________米.

3、某兴趣小组中女生人数占全组人数的一半,如果再增加名女生,那么女生人数占全组人数的,则这个兴趣小组原来的人数是______人.

4、计算:_________.

5、计算:____.

6、用四舍五入法,把数4.816精确到百分位,得到的近似数是_________.

7、正方体有_____个顶点,经过每个顶点有_______条棱,这些棱都________;

四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、如图,已知BD⊥AC,EF⊥AC,垂足分别为D、F,∠1=∠2,请将证明∠ADG=∠C过程填写完整.

证明:BD⊥AC,EF⊥AC(已知)

∴∠BDC=∠EFC=90°

∴BD∥

∠2=∠3

又∵∠1=∠2(已知)

∴∠1=∠3(等量代换)

∴DG∥

∴∠ADG=∠C

2、阅读材料:数学活动课上,小智同学提出一个猜想;把一个三位正整数的百位上的与个位上的数交换位置,十位上的数不变,原数与所得数的差等于99乘原数的百位上的数与个位上的数的差.例如:782﹣287=99×(7﹣2).

(1)小智的猜想是否正确?若正确,对任意情况进行说明;若不正确,说明理由.

(2)已知一个五位正整数的万位上的数为m,个位上的数为n,把万位上的数与个位上

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