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专题20四类难点跨学科实践问题
模型解读|模型构建|真题演练|素养通关
识
识·题型解读命题特点+技巧解读+真题示例
明·模板构建答题模板/技巧点拨+典型问答
模型01制作简易活塞式抽水机相关问题
模型02制作微型密度计相关问题
模型03制作简易杆秤相关问题
模型04制作简易直流电动机等相关问题
用·真题演练真题示例+思路点拨/模板运用+规范答题+变式演练
练·模板运用最新模拟、预测考向
练·模板运用最新模拟、预测考向
识
识
中考·模型解读
高频模型
中考题型与分值分布
命题特点
模型01制作简易活塞式抽水机相关问题(创新点)
选择题和填空题(2-3分)
随着对物理新课标要求的落实,2025年各省中考物理命题,会更加重视跨学科实践问题在中考试卷重点体现。各省市会出现1道题,最多不超过2道题的跨学科实践类问题。常以选择题、填空题、实验题、计算题出现,分值6分以内。跨学科实践是今后中考命题的靓丽风景,应该引起足够重视。
模型02制作微型密度计相关问题(创新点)
选择题、填空题(2-3分)
模型03制作简易杆秤相关问题(创新点)
选择题、填空题、实验题(2-3分)
模型04制作简易直流电动机等相关问题(创新点)
选择题、填空题、简答题(2-3分)
善
善
总结·模型构建
模|型|构|建
模型
模型01制作简易活塞式抽水机相关问题
『模型解读,给思维方法及解题规律』
解决制作简易活塞式抽水机相关问题需要学懂弄通以下3个知识点的内容
知识点1.活塞式抽水机结构及工作原理。
1.活塞式抽水机结构(如图所示)
2.活塞式抽水机结构及工作原理
活塞与筒壁紧密接触,同时又可以上下移动。A、B是只能向上开启的两个阀门。使用时,提起活塞,阀门A受大气压作用关闭,活塞下面空气稀薄,气压小于外部大气压,于是地处的水在大气压作用下,迫使水推开阀门B,进入圆筒。压下活塞时,阀门B被水压下而关闭,由于水受阻碍不能向下流动,活塞下面的水推开阀门A,涌到活塞上面。再提起活塞时,阀门A关闭,它上面的水从出水口流出。与此同时,地处的水又大气压作用下推开阀门B进入圆筒,这样活塞不停的上下移动,水就从关口连续不断的流出。
知识点2.设计制作简易活塞式抽水机方案、选择材料、完成制作。
1.材料和工具
(1)?材料?:空饮料瓶2个、带螺帽的圆形螺丝钉1颗、竹签1根、饮料吸管1根、内径约为7mm的塑料软管1根。
(2)?工具?:剪刀、卷尺、电烙铁、热熔胶枪。
2.制作步骤
(1)?制作进水阀?:取一个空饮料瓶的瓶盖,用电烙铁在瓶盖中央开一个直径约为5mm的小孔?1。
(2)?组装抽水机?:
A.将另一个空饮料瓶的底部剪掉,留下上半部分作为抽水筒。
B.在抽水筒的底部中心钻一个孔,插入竹签作为活塞杆,并用热熔胶固定。
C.在活塞杆上安装带螺帽的圆形螺丝钉,以固定活塞位置。
D.将进水阀的塑料软管一端连接到抽水筒的侧面,另一端连接到进水阀的瓶盖?。
(3)?测试和调试?:
1)将抽水机的进水管插入水井中。
2)提起活塞,水在大气压作用下推开阀门进入筒内;压下活塞,阀门关闭,水通过活塞与筒身的间隙挤进活塞上部。
3)再次提起活塞,水再次推开阀门进入筒内,与此同时活塞上部的水从出水管流出。?
知识点3.展示交流
1.各小组展示制作好的抽水机工作的流畅性;
2.若筒壁没有出水口,每个小组抽水高度是多少?
3.说出各自小组制作的简易抽水机存在的不足有哪些?对存在不足之处有何合理化建议?
4.汇报制作的抽水机用到了哪些学科知识。
解
解
真题·思维剖析
【例题1】(2025江苏镇江一模预测)如图是活塞式抽水机工作的示意图,下列说法错误的是()
A.抽水机是利用大气压来工作的
B.在图甲中,当用力在Q处向下压手柄PQ时,手柄上的P点受到的作用力竖直向上
C.在图乙中,在Q点向上抬手柄PQ时,阀门B由于受液体压力而关闭,水被阻不能向下流动
D.这样的抽水机提升水的最大高度约为10m
变式演练
变式演练
【模型1变式1】(2025·陕西一模)抽水机也叫水泵,如图是活塞式抽水机工作原理的示意图。其中,活塞跟筒壁紧密接触但是可以上下滑动,A、B是只能向上开启的阀门,这样,活塞不停地上下移动,水就从管口连续不断地流出,下列说法正确的是()
A.阀门A向上打开是利用大气压B.阀门B与外部液面高度差不能超过约10m
C.出水管口与外部液面的高度不能超过约10mD.阀门B向下关闭是利用大气压
【模型1变式2】(2025山东青岛·模拟预测)如图,活塞式抽水机是利用_____来工作的,在1个标准大气压下,最多可把水抽
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