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职业中学学生对生涯规划的认知与态度研究论文
摘要:本文旨在探讨职业中学学生对生涯规划的认知与态度,分析其存在的问题及原因,为提高职业中学学生生涯规划意识和能力提供参考。通过对学生生涯规划认知与态度的调查研究,提出相应的教育对策和建议。
关键词:职业中学;生涯规划;认知;态度
一、背景分析
(一)职业中学学生生涯规划认知的现状
1.对生涯规划概念的理解
当前职业中学学生对生涯规划的理解较为模糊,很多学生认为生涯规划就是选择一个职业,而忽略了生涯规划是一个长期、系统的过程。他们对于生涯规划的认识局限于短期目标,缺乏对未来的整体规划和预见。这种认知上的局限可能导致学生在选择职业时缺乏全面考虑,影响
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