从四川师大附中透视成都市普通高中音乐新课程实施：现状、困境与突破路径.docx

从四川师大附中透视成都市普通高中音乐新课程实施：现状、困境与突破路径

一、绪论

1.1选题缘起

在当今社会，教育的全面性和素质化愈发受到重视。国家对素质教育的倡导和推行，旨在培养学生的综合素养，使其在知识、技能、情感、价值观等多方面得到全面发展。其中，音乐教育作为素质教育的重要组成部分，具有独特且不可替代的作用。音乐教育能够培养学生的审美能力，让他们在欣赏和创作音乐的过程中，感受美、理解美、创造美，从而提升自身的审美素养。音乐教育还能促进学生的情感表达与交流，帮助他们更好地理解和管理自己的情绪，增强情感共鸣和人际交往能力。

在素质教育的大框架下，音乐教育对于学生的成长和发展有着深远的意义。