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教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面现象中不属于节约用水的为(??)。
A.刷牙不关水龙头???B.水龙头上安装“节水栓”???C.洗澡水冲厕所
2.现在人们已经知道月球表面,(??)。
A.无水无空气无生命?????B.有风有雨有植物?????C.有山有水有黑子
3.太阳和月球都(??)。
A.会发光?????B.一样大?????C.是球体
4.下列选项中,(??)不属于我们制作一张海报时可以收集和选用的资料。
A.一张图片??????B.一段声音??????C.一段文字
5.宇航员在月球上的感受正确的是(??)。
A.他们可以看到地球从月球地平线上升起,只是看到的天空背景是黑色的
B.他们穿着沉重的宇航服,手拿探测器在月面上举步维艰
C.闲暇时宇航员可以放风筝轻松一下
6.古人发明太阳下物体的影子变化规律制造了(??)来记录时间。
A.日晷?????B.水钟?????C.机械表
7.“光年”这一单位表示的是(??)。
A.时间长短?????B.天体间的距离?????C.光的速度
8.在不同历史时期,人类对地球形状的认知是不同的,如①地球是个球体;②地球是个两端稍扁、中间略鼓的球体;③天圆地方。人类对地球形状的认识过程是(??)。
A.①②③?????B.③①②????C.②①③
9.以下关于太阳描述错误的是(??)。
A.太阳的温度很高?????B.太阳是宇宙的中心?????C.太阳表面有太阳黑子
10.(??)是万物之灵,没有了它,地球上将没有生命。
A.地球??????B.月球??????C.太阳
二.填空题(共10题,共56分)
1.钟表以时、(???)、(???)计量时间,钟面上的秒针每转动一格,表示时间流逝了(???)秒,秒针转动一圈则表示时间流逝了(???)分钟。
2.太阳的直径是(???)千米,按行星距离太阳由近到远的顺序排列为(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)。
3.太阳高度越高,地球上物体产生的影子越(???);太阳高度越低,地球上物体产生的影子越(???)。
4.我国古人凭直觉和臆想认为天是(???)的,地是(???)的。
5.第一个用实践证明地球是球体的科学家是(???)。
6.(???)是唯一适合我们居住的星球,(???)是地球唯一的一颗天然卫星。
7.帆船远去时,先是看不见(???),最后才看不见(???)。
8.太阳为我们送来(???)和(???),阳光下物体会产生(???)。
9.地球上的水资源主要集中在(???)。陆地面积和海洋面积相比,(???)的面积大。
10.(???)是整个太阳系中唯一能够自身发光的天体。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在地球上,朝任何一个方向一直前行,都能回到出发点。(??)
2.同一顶帽子,产生的影子形状都相同。(??)
3.没有光源就不会产生影子。(??)
4.天空中看起来大小差不多的星星距离我们的远近是一样的。(??)
5.月球本身并不发光,靠反射太阳光才发亮。(??)
6.在模拟制作环形山实验中,我们用细沙模拟月球表面。(??)
7.给月球涂的是红色,因为月球给人们的感觉比较冷。(??)
8.因为我们生活在一个平面的大地上,所以生活的大地应该是方的。(??)
9.太阳给我们带来光明的同时,也给我们带来了温暖。(??)
10.海洋面积和陆地面积各占地球的一半。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.请将下列天体与其对应的特点连线。
?????有生命
太阳????能发光
地球????有水
月球????有环形山
?????有黑子
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共35分)
1.观察地球仪,记录我们的发现。
2.如果月球上的环形山是因某些天体撞击而产生的,那么天体运行的速度对产生环形山的大小有怎样的影响?天体自身体积对产生环形山的大小又有怎样的影响?
3.太阳钟——日晷是利用阳光下物体影子变化规律而制作的。如果想要制作一个日晷,你需要哪些材料和工具,并把制作方法简要的写出来。(可以用文字和画图表示)
4.月球,俗称月亮,古时又称太阴、玄兔,是地球唯一的天然卫星,并且是太阳系中第五大的卫星。月球
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