教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷（重点班）.docxVIP

教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.如图所示，在光屏上会看到的是（??）。

A.火焰的像??????B.小球的影子?????C.火焰的像和小球的影子

2.以下搜集资料的方法正确的是（）。

A.从网上查阅?????B.从借来的书上剪?????C.从图书馆的书上剪

3.制作地球主题海报首先要做的是（??）。

A.确定主题色彩????B.准备好制作的纸张????C.收集和选用资料

4.地球表面陆地面积比海洋面积要（??）。

A.大????B.小?????C.一样大

5.光年是（??）单位。

A.时间??????B.速度??????C.距离

6.十六世纪，首次带领船队完成环球航行的航海家是（??）。

A.哥伦布?????B.麦哲伦?????C.郑和

7.在模拟月食的实验中，小球模拟的是（??）。

A.地球????B.太阳????C.月球

8.下列现象能证明地球的形状是球体的是（??）。

①海上远去的帆船的船身比帆顶先消失

②太阳是圆的

③人越往山上爬，看到地平圈越大

④月球是圆的

A.②③????B.①②????C.①③

9.月相最圆的时间大约是农历每个月的（??）。

A.初八?????B.十五?????C.三十

10.下列关于月相的说法，正确的是（??）。

A.月相变化是由于月球形状在变化?????B.天气条件的不同产生了月相变化?????C.月相是我们看到的月球明亮部分的形状

二.填空题(共10题，共30分)

1.地球上有（???）、（???）、（???）和形状多样的动植物等。

2.月相实际上就是人们在（???）上看到的月球被（???）照亮的部分，由于观察的角度不同，所以看到的月相的亮面大小、方向也不同。

3.月食时，人们观察到地球投射在月球上的影子总是（???）形的。

4.在实验中，让影子发生变化可以改变光的（???），也可以改变木圆柱的摆放（???）。

5.太阳为我们送来（???）。阳光下，物体会产生（???）。

6.我们通过制作地球（???）海报，更能充分全面地认识地球。

7.月球地形最大的特征就是分布着大大小小的（???）。

8.第一个用实践证明地球是球体的科学家是（???）。

9.月球是地球唯一的天然（???），几十亿年来一直陪伴着地球。

10.要获得更多干净的淡水，人们想的办法有用（???）的方法净化水、咸水变淡水。

三.判断题(共10题，共20分)

1.改变物体的摆放方式可能会使物体的影子发生变化。（??）

2.“火山说”认为，环形山是长期以来流星、陨石撞击月球留下的痕迹。（??）

3.现代卫星拍摄的地球照片证明了地球是球形。（??）

4.月海是海洋，里面有很多水。（??）

5.每块陨石都只会撞击月球的一个地方，所以环形山不会出现重叠。（??）

6.海洋面积和陆地面积各占地球的一半。（??）

7.人类居住的地球是一颗恒星。（??）

8.太阳是一个固态的球体。（??）

9.我们看到的太阳和月亮是恒星。（??）

10.通过观察地球仪我们可以发现，地球上的海洋彼此相连，陆地被分成大小不同的陆地块。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将下面的月相和每月出现的时间用线连起来。

???

?

二十六???二十四???十五??初三??初七

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共25分)

1.月球和太阳在构造有哪些不同呢？（至少写出两条）。

2.科学家在探索太空时，为什么要探索星球上是否有水的存在？

3.科学家向月球发射激光，2.56秒后，激光返回到地面，月球与地球之间的距离约是多少？（光速为300000千米/秒）

4.收集和选用与地球有关的图片和文字资料时，有哪些资料来源？

5.地球上丰富的液态水会给我们带来哪些好处？

七.材料题(共1题，共9分)

1.阅读资料回答问题。

??我们知道月球上有许许多多环形山，但你对环行山了解多少？“环形山”这个名字是伽利略起的，它在希腊文中的意思是“碗”，所以通常指碗状凹坑结构。环形山是月面最突出的一种地形结构，酷似地球上的火山口，四周高如山、成环状，中央有一块圆形的平地，外围是一圈隆起的山环，内壁陡峭，外坡平缓。环形山大多是宇宙物体冲击月面，或是月球上的火山活动造成的。其中大的直径超过100公里，小的不过是些凹坑；直径大于1公里的环形山总数33，000多个，占