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“秦孝公据殽函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室;有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之备,外连横而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。”——贾谊《过秦论》秦国能从西陲荒蛮之地崛起,一统六国,这本身就是一个历史奇迹。而商鞅变法无疑是这个传奇式的国家崛起的关键。商鞅究竟是个怎样的人?他的变法为什么能促进秦国的强大?让我们透过尘封的岁月,走近商鞅……12
商鞅变法与秦的强盛第4课课标要求:1、认识春秋战国时期的时代特征;2、了解商鞅变法的具体措施和内容,认识其特点3、探讨商鞅变法的历史意义。
01春秋:前770----前47603特征05大动荡:战争频繁,诸侯争霸,民族融和02战国:前475----前22104大变革:奴隶社会向封建社会过渡06大发展:经济、思想文化、科学技术春秋战国
春秋战国时期的新变化:1、经济井田制瓦解铁器牛耕农业发展手工业商业发展封建土地私有制封建阶级关系:新兴地主—自耕农2、政治分封制、宗法制被破坏周王室衰微,诸侯势力逐渐强大争霸、兼并富国强兵风起云涌的改革社会生产力的发展是改革变法的根本原因。称霸天下的欲望是改革变法的直接动力
生产力的巨大发展齐国:管仲改革鲁国:前594年-初税亩秦国:前408年-初租禾铁器、牛耕的推广水利工程的兴修鲁国:三桓执政晋国:三家分晋齐国:田氏代齐卿大夫夺权赋税制度改革变法运动魏国:李悝变法楚国:吴起变法韩国:申不害变法经济发展政治变化春秋战国时期各国的变法生产关系变革上层建筑变化社会制度变化新兴地主阶级夺权封建制度确立私有制确立
春秋战国时期的新变化:1、经济井田制瓦解铁器牛耕农业发展手工业商业发展封建土地私有制封建阶级关系:新兴地主—自耕农2、政治分封制、宗法制被破坏周王室衰微,诸侯势力逐渐强大争霸、兼并富国强兵风起云涌的改革3、思想:私学兴起百家争鸣法家顺应时代需求—(理论武器)大动荡、大变革4、秦国处在十字路口
赵01韩02魏03秦国偏处西方,人口稀少,经济落后,对外战争处于劣势。04三晋攻夺我先君河西地,诸侯卑秦,丑莫大焉。——秦孝公05
秦孝公发布《求贤令》“诸侯卑秦。丑莫大焉…..宾客郡臣有能出奇计强秦者,吾且尊官,与之分土。”
商鞅来秦
一、秦国变法的历史背景人才上:其它:理论上:秦孝公决心变法图强商鞅入秦并积极宣传变法法家学说的传播(指导思想)各国变法为秦国提供了一定的经验教训②主观上:①客观上:秦在经济、政治、文化上都落后于六国
出谋划策商鞅商鞅准备进行变法前,阻力主要来自哪些阶层?如果你是商鞅,为扫除这些阻力,你会怎么做?
论战权贵,扫清障碍。南门徙木,取信于民。说服秦王,获得支持。
指导思想宗旨性质范围商鞅变法法家理论;富国强兵;地主阶级的改革;涉及经济、政治、军事、文化和习俗等方面。
面对血雨腥风的残酷的兼并战争,商鞅设计了什么谋略训练出了一支秦国的虎狼之师?
商鞅变法的措施及作用:1.军事上:材料一:“斩一首者爵一级,欲为官者为五十石之官……官爵之迁与斩首之功相称也。”材料二:“有军功者,各以率受上爵。……有功者显荣,无功者虽富无所芬华”材料三:…他们随时承担着被征调从军作战的义务,战事一完,则解甲归田,可谓全民皆兵。
B奖励军功,设立二十等军功爵制度增强士兵作战的勇气,提高军队的战斗力,树立了新兴地主阶级的政治经济优势。A废除世卿世禄制打击了贵族的特权军事上:C编制什伍组织在争霸战争中的兵源得到了可靠的保证二、商鞅变法的措施及作用
秦兵“尚武”“他们绝对渴望战争,他们听说要打仗,就顿足赤膊、急不可待,根本就无所谓生死……他们左手提着人头,右胳膊下夹着俘虏,追杀自己的对手他们甚至会抢首级”。……而且他们善骑射”
01课前准备02课本、导学案、默写本、立体设计回顾:商鞅变法的背景(见导纲)商鞅变法的军事措施
兵马未动,粮草先行。商鞅有什么高招来发展经济,支撑秦国这架庞大的战车的?
材料一:“秦孝公用商君,坏井田,开阡陌…虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。”材料二:“商鞅之法,改帝王之制,除井田,民得卖买。富者连阡陌,贫者无立锥之地。”A废井田,承认土地私有的合法性,允许自由买卖土地维护了新兴地主阶级的利益,推动了地主制经济的发展
商鞅变法的经济措施材料三:僇力本业,耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者,举以为收孥。—《史记·商君列传》B奖励耕织,重农抑商提高人民生产积极性,稳定国家财政,增强国家实力
A废井田,承认土地私有的合法性,允许自由买卖土地B奖励耕织,重农抑商提高人民生产积极性,稳定国家财政,增强国家实力维护了新兴地主阶级的利益,推动了地主制经济的发展C经济上统一度量衡促进了经济发展,有利于中央集权加强2.经济上
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