第03讲折扣-六年级数学下册寒假自学课人教版.docx

20232024学年六年级数学下册寒假自学课（人教版）

第03讲折扣

1.借助于生活情境，理解折扣的含义，掌握折扣的计算方法。

2.能运用折扣和百分数的知识解决问题，提高解决问题的能力。

3.体会数学与生活的紧密联系，增强学习数学的兴趣和信心。

1.折扣。

商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售，俗称“打折”。

几折就表示原价的十分之几，也就是原价的百分之几十；

几几折就是原价的百分之几十几。

2.解决折扣问题的方法。

（1）求现价：原价×折扣。

（2）求原价：现价÷折扣。

（3）已知原价和现价，求折扣：现价÷原价。

【夯实基础】

一、填空题

1．＝35÷()＝0.7＝()%＝()折。

【答案】7；50；70；七

2．家具城店庆，所有家具一律八折。爸爸选中一个原价2200元的鞋柜，打折后应付()元钱。

【答案】1760

【分析】几折表示百分之几十，所以八折表示80%，把原价看作单位“1”，根据百分数乘法的意义，用2200×80%即可求出打折后的价格。

【详解】八折表示80%，

2200×80%＝1760（元）

打折后应付1760元钱。

3．一件商品打七折后便宜了42元，这件商品的原价是()元。

【答案】140

【分析】把这件商品的原价看作单位“1”，打七折后便宜了42元，即现价是原价的70%，那么便宜的钱数是原价的（1－70%），单位“1”未知，用便宜的钱数除以（1－70%），求出这件商品的原价。

【详解】42÷（1－70%）

＝42÷（1－0.7）

＝42÷0.3

＝140（元）

这件商品的原价是140元。

4．一件商品原价300元，现打九五折出售，比原来便宜了()元。

【答案】15

【分析】把原价看作单位“1”，打九五折出售，即现价是原价的95%，现价比原价便宜的钱数占原价的（1－95%），根据一个数乘百分数的意义即可算出现价比原来便宜了多少元。

【详解】300×（1－95%）

＝300×（1－0.95）

＝300×0.05

＝15（元）

所以现价比原来便宜了15元。

5．一件商品原价480元，现在八五折优惠销售，现价是()元。

【答案】408

【详解】

480×85%

＝480×0.85

＝408（元）

6．“教师节”期间，某超市办公用品促销广告写着“买三赠一”，实际就是按原价打()折出售。如果要按原价打八折出售，那么促销广告应为()。

【答案】七五买四赠一

【分析】买三赠一相当于花了三个商品的钱买到了四个商品，所以相当于按原价的销售，所以是打了七五折；

买四赠五相当于花了四个商品的钱买到了五个商品，所以相当于按原价的销售，所以是打了八折销售。

7．书店的图书凭会员卡购买可打七五折，小明用会员卡买了一套故事书，花了45元。这套书的原价是()元。

【答案】60

【详解】

45÷75%

＝60（元）

这套书的原价是60元。

【进阶提升】

二、解答题

8．一个篮球，原价150元，商店为了促销，现在打八折出售，打折后比原来便宜了多少钱？

【答案】30元

【分析】篮球原价150元，打八折销售，就是按原价的80%销售，把原价看作单位“1”，则现价为150×80%＝120元，用原价减去现价即可算出打折后比原来便宜了多少钱。

【详解】

150－150×80%

＝150－150×0.8

＝150－120

＝30（元）

答：打折后比原来便宜了30元。

9．某电动自行车一律九折出售，如图这辆电动自行车的原价是多少元？

【答案】2000元

【分析】根据题意，原价×折扣＝现价，即原价＝现价÷折扣，据此解答。

【详解】

1800÷90%

＝1800÷0.9

＝2000（元）

答：这辆电动自行车的原价是2000元。

10．一辆摩托车，原价为每辆4500元，先加价20%后，又打八折出售，现在每辆摩托售价是多少元？

【答案】4320元

【分析】把原价看作单位“1”，加价后的价格是原价的（1＋20%），用乘法求出加价后的价格，再打八折，就是按照加价后价格的80%出售，用乘法计算出现在的售价。

【详解】

4500×（1＋20%）

＝4500×1.2

＝5400（元）

八折＝80%

5400×80%＝4320（元）

答：现在每辆摩托售价是4320元。

【拓展应用】

11．小明和妈妈去逛商场，发现某品牌的裤子标价200元，裙子标价230元，篮球鞋标价250元，跑步鞋标价180元。

A、B两个商场都在搞促销活动：

A商场：打六折销售；

B商场：“满100元减50元”

妈妈要买一双这种品牌的跑步鞋，小明要买一双篮球鞋。

（1）妈妈选的鞋子在A、B两个商场分别需要多少钱？

（2）这两双鞋怎样购买最省