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（幼儿园教案资料）神州七号主题教案：美丽的太空

活动背景:

随着“神州七号”的升空,全班幼儿对太空世界的想象和兴趣达到了高.幼儿每天的交谈内容总是围

绕这一话题进行,他们还带来了各种图书、碟片、报纸,互相阅读和交流.我们想:幼儿的兴趣不能简单地让

它停留在口头上,应提供更多的机会让幼儿去感受、去想象、去创造,使幼儿的经验得以提升.因此,我们生

成了主题活动:美丽的太空.

美术:与“神七”同游

活动目标:

1、大胆地设计出太空中的各种飞行器,想象出自己在太空上游戏的场面.

2、鼓励幼儿大胆合作,大胆构图和用色.

3、体验创作的快乐与成功.

活动准备:油画棒、水性笔、铅画纸、颜料、信封、太空图

活动过程:

一、谈话:

你们知道“神州五号”吗?谁来说说关于“神州五号”的事?

(直接切入主题,激起话题,引发幼儿兴趣和自豪感,为下一步活动做准备.)

二、以读信的方式激发想象并进行创作

告诉你们一个喜讯,今天我收到杨利伟叔叔寄给小朋友的一封信,你们想不想听听?教师读信:小朋友,你们

好！我是杨利伟,“神州五号”是由我国航空设计师自行设计的载人飞船,我乘着它遨游太空,实现了中华

民族千年的飞天梦想.你们想不想也上太空玩呢?想不想坐着自己设计的飞行器去呢?你想设计什么飞行器,

他是什么样的?能不能给他起个好听的名字?把你的想法告诉小朋友.

太空真神奇,在太空上你会看到什么呢?你一定非常想在太空上玩一玩吧,你想怎么玩呢?

让我们赶快把它画下来吧.

(既给予幼儿充分的、自由表达的空间,又为能力弱的幼儿提供了向同伴学习的机会,体现了生生互动)

三、语言交流

请小朋友把自己的奇思妙想讲给小朋友和老师听.

(让幼儿倾听他人的介绍和向他人介绍自己的作品,发展了口语表述力,逐步学会欣赏同伴的智慧,学习吸收

他人的闪光点,达到资源共享,互相提高.)

四、作品展览

快看,太空隧道来到了我们面前,杨利伟叔叔在向我们招手,让我们带着自己的梦想到太空遨游吧.

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（幼儿园教案资料）神州七号主题教案：美丽的太空

游戏:美丽的太

活动目标:

1、创造性地想象太空中的各种物体,并用废旧材料大胆地进行制作.

2、培养幼儿解决问题和相互合作的能力.

3、体验创作的成功、游戏的快乐.

活动准备:师生共同收集的废旧材料

活动过程:

一、激发兴趣

神秘的太空欢迎每一位爱动脑筋的小朋友,今天,我们就一起用能干的小手把太空世界展现出来.这里有我

们一起收集的各种材料,请小朋友想一想,你想做什么?怎么做?

(把问题交给幼儿,让他们自由发挥想象,自愿选择材料,学会思考,学会协商,学会合作,使幼儿的能力和个

性得到发挥.)

二、幼儿制作:

泥工区建构区废旧材料区体育区

(在此过程中,教师始终是一个支持者、引导者,教师在观察中发现问题,鼓励幼儿自己去想办法,提出建议,

寻求同伴的合作,借鉴同伴的经验,使其获得成功的体验.对于部分失败的幼儿,与其共同探讨失败的原因,

为下一次实践提供更多的经验.)

四、幼儿游戏:

让我们带上自己的作品去发射吧！

五、师生共同围绕游戏情况进行评价,教师给予鼓励和肯定.

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