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基于思维训练的初中数学解题策略与教学效果研究论文

摘要：本文旨在探讨基于思维训练的初中数学解题策略，分析其教学效果，以提升学生的数学解题能力。通过对思维训练的深入研究和实际应用，本文提出了针对性的教学策略，为初中数学教学提供参考。

关键词：思维训练；初中数学；解题策略；教学效果

一、引言

（一）1.问题背景

随着社会的发展和科技的进步，数学教育在我国基础教育中占有举足轻重的地位。然而，在当前的初中数学教学中，许多学生在解题过程中存在一定的困难，主要表现为解题方法单一、思维局限性较大等问题。为了解决这一问题，本文提出了基于思维训练的初中数学解题策略。

2.研究意义

研究基于思维训练的初中数学解题