苏教版三年级上册数学第7章《分数的初步认识（一）》单元测评必刷卷.doc

20212022学年苏教版三年级上册数学单元测评必刷卷

第7章《分数的初步认识（一）》

测试时间：70分钟满分：100分+30分

题号

一

二

三

四

五

B卷

总分

得分

A卷基础训练（100分）

一、选择题（每题2分，共20分）

1．（2021·江苏三年级期末）下面图（）的涂色部分能用表示。

A． B． C．

【答案】B

【分析】根据分数的意义进行判断：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。再看应该取几份即可。

【详解】A．分成4份，但不是平均分成4份，取3份，不能用表示；

B．平均分成4份，取3份，能用表示；C．平均分成3份，取3份，用表示；故答案为：B。

【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。注意要平均分。

2．（2021·江苏三年级单元测试）下面分数中，最大的是（）。

A． B． C．

【答案】C

【分析】同分母分数比较大小，分子大的分数就大。

【详解】7＞5＞4；所以，＞＞。故选：C。

3．（2021·辽宁三年级单元测试）五（2）班有25位男生，24位女生，女生占全班人数的（）

A． B． C．

【答案】C

【详解】25＋24＝49（人）24÷49＝答：女生占全班人数的。故选：C。

【分析】先求出全班的人数，然后用女生人数除以全班人数就是女生占全班人数的几分之几。

4．（2021·江苏三年级期末）用一张彩纸的剪窗花，剩下的折纸飞机。下图中（）的阴影部分表示折纸飞机的彩纸。

A． B． C．

【答案】B

【分析】由题意可得，先算出剩下的折纸飞机的纸占整个长方形：；再根据分数的意义，可知表示把单位“1”平均分成5份，表示其中2份的数，据此逐项分析即可。

【详解】A．把一个长方形平均分成5份，涂色部分有3份，则涂色部分占整个长方形的。

B．把一个长方形平均分成5份，涂色部分有2份，则涂色部分占整个长方形的。

C．把一个长方形平均分成5份，涂色部分有5份，则涂色部分占整个长方形的。故答案为：B

【点睛】此题考查了分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数；要明确“平均分”这一前提条件。

5．（2020·江苏三年级期末）甲、乙两根一样长的绳子，甲用去，乙用去米，比较两根绳子剩下部分的结果，下面答案正确的是（）

A．一样长 B．乙长 C．无法确定 D．甲长

【答案】C

【详解】当甲、乙两根绳子长都是1米时，1米的等于米，两根绳子用去的一样长，剩下的也一样长.当甲、乙两根绳子长都不足1米时，不足1米的小于米，甲用去的短，剩下长

当甲、乙两根绳子长都大于1米时，大于1米的大于米，甲用去的长，剩下短

由于甲、乙两根绳子的长度不确定，因此比较两根绳子剩下部分哪根长或短无法确定．

故选：C

6．（2021·全国五年级单元测试）把一张长方形纸对折2次，展开后，每份是这张纸的（）。

A．?????????? B．?????? C．

【答案】B

【分析】一张长方形的纸，对折2次，平均分成4份，每份是这张纸的四分之一。

【详解】1÷4＝即每份是这张纸的。故答案为：B

【点睛】解题的关键是分析出把一张长方形纸对折2次，就是把这张纸平均分成了4份。

7．（2021·江苏三年级单元测试）场地上来了5只母鸡和2只公鸡，公鸡占这群鸡的多少？后来跑掉了一只公鸡，这时公鸡占这群鸡的多少？（）。

A．，????? B．，??? C．，?? D．，

【答案】B

【分析】公鸡占这群鸡的几分之几，即用公鸡的数量除以鸡的总数。后来公鸡占这群鸡的几分之几，即用后来公鸡的数量除以鸡的总数。

【详解】公鸡占这群鸡的：2÷（5＋2）＝2÷7＝（2－1）÷（2－1＋5）＝1÷6＝故答案为：B

【点睛】公鸡占这群鸡的分率＝公鸡的只数÷（母鸡的只数＋公鸡的只数）；跑掉了一只公鸡，公鸡占这群鸡的分率＝现在公鸡的只数÷（原来公鸡的只数－1＋原来母鸡的只数）。

8．（2021·江苏三年级单元测试）把一根绳子剪7次，剪成同样长的小段，其中的2段是这根绳子的（）。

A． B． C．

【答案】B

【分析】把单位“1”平均分成若干份，占其中的几份就是几分之几。

【详解】把一根绳子剪7次，剪成同样长的小段，就是剪成了7＋1＝8段，其中的2段是这根绳子的。故答案为：B。

【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。

9．（2020·江苏三年级单元测试）的分子增加9，要使分数的大小不变，分母应该（）。

A．增加9 B．增加20 C．扩大到原来的3倍 D．扩大到原来的4倍

【答案】D

【分析】此题主要利用分数的基本性质解答问题，先观察分子或分母之间的变化，发现规律，再进一步